目录/提纲:……
一是严把“四个环节”,做实规定动作
二是面向“七类党员”,分类因需施教
三是抓好“三个结合”,多维拓展提升
四是落实“三项举措”,确保抓“常”抓“长”
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开展“普通党员进党校”活动工作做法
去年以来,运城把开展“普通党员进党校”活动作为推进_新时代中国特色社会主义思想深入基层、落地生根的重要抓手,作为加强“三基建设”特别是加强党员干部基本能力建设的特色载体,通过做实规定动作、分类因需施教、多维拓展提升、强化保障措施,力争用3—5年时间,让全市235326名普通党员都能进一次县级以上党校,接受一次党的理论和党性教育。截至目前,全市已有10万余名普通党员在市县两级党校接受了培训,党员的归属感、荣誉感进一步增强,党员意识进一步强化,先锋模范作用进一步充分发挥。
一是严把“四个环节”,做实规
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,增强培训的针对性。机关企事业单位党员,根据实际情况,灵活设置班次,重点围绕服务改革、服务基层、改进作风、提高政治素质、增强廉政意识和履职能力等方面开展培训。
农村党员,充分利用农闲时间,重点围绕实施乡镇振兴战略、壮大集体经济、建设美丽乡村、维护农村稳定等方面,分片分期进行培训。社区党员,重点围绕联系服务群众、化解社区矛盾、建设文明和谐社区等方面开展培训。非公经济组织党员,重点围绕练就过硬技能、助推企业发展,自觉遵规守纪、执行党的决议、服从教育管理等方面开展培训。社会组织党员,重点围绕坚持正确政治方向、增强社会责任感、服务社会、团结凝聚群众等方面开展培训。外出务工流动党员,利用春节前后回家探亲访友时机及时组织集中授课,或由流动党员所在支部,每月定时通过微信、QQ、远程教育网络等方式进行培训。年老体弱、行动不便党员,由县委党校教师或乡镇组织委员送教到庭院、到炕头,确保党员教育全覆盖。
三是抓好“三个结合”,多维拓展提升。为了实现培训与党员岗位需求的有效对接,杜绝“两张皮”现象,运城市在抓好学用结合上做文章,通过多维度的拓展,有效提升了培训质量。讲授与研讨、
调研相结合。除课堂授课外,组织党员围绕党的十九大精神,联系工作实际,开展集体研讨交流,并带着问题深入基层一线开展调研,组织学员前往革命教育基地、理想信念教育基地接受党性教育,进一步拓宽学员思路和眼界。理论与实践相结合。邀请专家教授围绕_新时代中国特色社会主义思想、省市委重大决策部署,为学员讲理论、讲政策、讲形势、讲任务,做到授课内容上接“天线”;邀请市县两级领导干部、老“支书”、老党员讲述省情市情县情、讲述
入党经历、交流工作心得,做到授课内容下通“地气”。线上与线下相结合。在集中学习培训的基础上,充分利用碎片化时间,加强线上交流互动,建立党员培训微信群,利用图片、多媒体动画、微视频等形式,加强教师与学员之间的沟通交流,进一步提升学习实效。
四是落实“三项举措”,确保抓“常”抓“长”。强化组织领导。“普通党员进党校”工程由市县两级组织部门牵头,市县两级党校具体负责实施。同时,统筹利用各类院校、培训机构和科技示范基地、爱国主义教育基地、警示教育基地、廉政教育示范基地等开展教育培训。落实经费保障。市县两级将“普通党 ……(未完,全文共1926字,当前仅显示1224字,请阅读下面提示信息。
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