目录/提纲:……
一、基本情况
二、采取的措施
三、原因分析
(一)学生经济特困的超过半数,离异家庭、重组家庭、单亲学生占相当比例
(四)不重视对孩子教育的家长有相当人数
(六)学校周边环境的影响
四、下一步工作建议
(一)进一步加强法制宣传普及工作,提高全社会对控辍保学的认识
(二)进一步明确各部门职责,完善工作措施,强化教育管理,全力做好劝学返校工作
(三)要认清严峻形势,把控辍保学当作教育工作的“重中之重”来抓
……
**乡流失学生劝学返校工作情况报告
县教育局:
为了认真贯彻落实九年义务教育,保证每一个适龄儿童都能够充分享有法律规定的受教育的权利,促进学生全面发展,真正做到使义务教育段学龄人口“进得来、留得住、学得好”和“不让一个学生掉队”。我乡党委政府高度重视,密切关注学生思想动向,及时核定各班人数,深入分析流失原因,制定有效防控措施,切实抓好“控辍保学”工作。现将我乡的控辍保学工作进展情况报告如下。
一、基本情况
**乡中心完小下辖**所完小和**所村小,在读学生**人,其中,有六年级在读学生**人,因迎接两基国检,在至少要劝返的**名六年级学生的指标中,实
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略450字,正式会员可完整阅读)……
包户等制度。
三、原因分析
(一)学生经济特困的超过半数,离异家庭、重组家庭、单亲学生占相当比例。这部分学生有厌学情绪,经常出现“三天打鱼两天晒网”的现象,最终辍学在家或以外出务工了事。
(二)每逢过年过节时,受经济利益、社会闲杂人员的影响,掀起外出打工潮,学生也深受影响,形成辍学打工潮。
(三)家长不管的孩子、家长管不了的孩子也占了极大部分,这部分学生无人管,无人管得了,导致读书思想意识淡薄,厌学情绪严重和社会闲散人员混在一起,也是造成流失的主因之一。
(四)不重视对孩子教育的家长有相当人数。家长对学生读书支持程度低,孩子出生后便交给爷爷奶奶,父母外出打工,造成留守儿童众多,教育活动基本集中在学校进行,无家长配合的教育对于学校来说倍感压力。
(五)除了来自家庭,社会等方面的原因外,还有来自学校内部的:例如学校师资不足,校园基础设施、设备不完善和教师教学等原因,部分教师因缺少培训导致教学观念陈旧,也是导致学生厌学的一个重要因素。因上级政府财力、物力所限,虽然逐年增加对于我乡的教育事业的投入力度,但还是无法马上解决我乡校点分散、基础设施落后、教育设备不足、师资紧缺的问题,因此,有时难免出现“顾此失彼”的现象,从而也会导致学生流失。
(六)学校周边环境的影响。近几年,乡委政府虽然花了很大力气对学校周边环境进行治理,校园周边环境得到了一定的改善。但学校周边的黑游戏室、黑网吧等场所还是无法杜绝,这些场所经营者在经济利益的驱使下怂恿学生进入,而社会青年也教唆学生去玩,不断刺激学生的好奇心,导致部分学生沉迷网吧、流连游戏室,人生观、价值观、道德观背离社会主流意识,他们通宵达旦,乐此不疲,以玩乐获取游戏成就感为主,痴迷于网上暴力,不仅耽误了学业,更产生了厌学情绪,导致不思学业、逃学玩乐,严重的致使学生失学辍学,严重扰乱了学校的教育教学秩序。
四、下一步工作建议
(一)进一步加强法制宣传普及工作,提高全社会对控辍保学的认识。长期坚持有系统地对学生进行“三法”教育(即《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》),增强学生的法律知识和自我保护意识,使学生依法维护自身的接受教育的权利;同时通过带法回家让学生监护人了解“三法”,督促其履行应尽的义务。加大对义务教育法律法规宣传力度,对不依法送子女入学的家庭给予取消一切惠农政 ……(未完,全文共1986字,当前仅显示1262字,请阅读下面提示信息。
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