学校党委书记“不忘初心、牢记使命”主题教育党课讲稿

学校党委书记主题教育“守初心、担使命，找差距、抓落实”党课讲稿
——努力促进学校综合高中创建工作顺利开展
授课时间：**
授课地点：**
会议室
授课人姓名：***
授课人职务：***书记

在新中国成立70周年和中国共产党在全国执政70周年的关键节点，根据党的十九大部署，全党启动了“不忘初心、牢记使命”主题教育。这次主题教育,是用_新时代中国特色社会主义思.想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫:切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。纲举而目张。在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上,_总书记明确提出，“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，是根据新时代党的建设任务、针对党内存在的突出问题、结合这次主题教育的特点提出来的。为深入理解、全面把握这一总要求，切实将其贯穿主题教育全过程，我们特以下四个方面
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略632字，正式会员可完整阅读）……　
身为党的大忠大勇，才有了新中国的红色_。但进入新世纪新阶段，有些同志对党的了解浅了、对党的感情淡了、对党的信任少了,那份与党同呼吸、共命运，为党的事业倾情付出、真心奋斗的精神头越来越弱了。应该说，当前我们大家都能做到政治立场坚定，落实指示坚决。但个别的也存在党性观念淡化、政治意识弱化、政治规矩虚化的问题，我归纳了一下主要有“三个偏移”。一是对党的信仰有所偏移。有的对共产主义理想缺乏认知认同，觉得高、虚、远、空，常常不信马列信鬼神、不看党报看小报，不爱组织爱金钱、不崇英模崇“土豪”，热衷于传播政治段子、灰色短信，听信小道消息，把老乡、同学聚会当成了政治上的“_市场”。实质上，就是热爱党、信任党、拥护党的亲切认同感逐渐淡化，应该坚守的共同理想和信仰家园逐渐缺失。二是对组织的态度有所偏移。有的想组织的要求少，想个人的事情多，把个人付出作为向组织等价交换的筹码，发展进步顺利时就感恩组织，不顺时就埋怨抱怨;有的不信组织信关系，片面认为别人“提升了”“立功了”都是找关系、托门路得来的，口上讲着要相信组织、感谢组织，内心深处对组织的“信赖度”“感恩度”并不高。三是对党员角色的认同有所偏移。有的把自己混同于一般群众;有的长期游离于党组织之外，不遵守组织纪律，不参加组织生活;还有的甚至凌驾于党组织之上。这些问题，说到底都是党的意识、党员意识弱化的表现。经验教训反复告诫我们，没有坚定的信仰引领，就难以经受严酷考验;缺乏信念的有力支撑，就会在干扰诱惑前败下阵来。任何时候、任何情况下，都要提高政治意识、严守政治纪律,都要自觉地做到在党爱党、在党为党、在党忧党。对党的信赖要坚定不移。作为党员干部，我们的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，要永远把党作为引领我们不懈奋斗的动力源泉、智慧源泉和力量源泉。当前,社会大发展大变革大调整,意识形态领域斗争尖锐复杂，一些同志的理性判断或多或少都会受到影响，容易动摇对党的信赖。我感到，对这个问题应该从三个方面看:一个是从党纠正自身问题的智慧力量中增强信赖。我们党在历史上犯过错误，有些甚至是很严重的错误，但都是靠我们党自身的力量纠正的，这种力量就是我们党善于看到自身的不足，善于努力学习，改正不中。

三、找差距

实践证明，人与人之间的差别主要在于学习，爱学、肯学、善学是先人一步、高人一筹的重要途径，一个干部理论修养越厚实，思维层次就越高，心胸眼界就越开阔，明辨是非的能力就越强。这就要求我们对党的理论要入脑入心。理论上清醒政治上才会坚定，党的理论是我们党治国理政的鲜明旗帜。我们学习理论，坚定的是信念，启发的是思维，推动的是工作，受益的是自己。党章关于党员义务的第一条就鲜明提出:“认真学习马列主义、_思想、_理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观、_新时代中国特色社会主义思想”。在这一点上，大家对抓学习的重要性是有共识的，但具体落实起来却差别很大。所以人们常说：想在社会立足，请拿出你的智慧；如果没有智慧，请你拿出汗水;如果你没有汗水，请你让出岗位。如果没有真抓实干、紧张快干的作风，不要说进步，时间久了在本职岗位上也呆不住。当前，我们学校面临着转型发展，工作头绪比较多，各项工作要求很高，要求我们必须提高工作效率，提升工作标准。任务部署了就要迅速展开，上级要求了就马上行 ……（未完，全文共3514字，当前仅显示1775字，请阅读下面提示信息。收藏《学校党委书记“不忘初心、牢记使命”主题教育党课讲稿》）