在2019年秋全县开学工作会议上的讲话

目录/提纲：……
一、2018—2019学年工作总结
（一）强意识，明责任，知行合一出实效
（二）深改革、重监管，内外兼顾提质量
（三）立标杆、建机制，点面结合强师资
（四）抓项目，夯基础，化零为整调布局
（五）抓常规、提亮点，扎扎实实求发展
二、存在问题和不足
三、2019—2020学年工作打算
（一）加快推进《计划》项目建设
（二）深入推进课堂教学改革
（三）发挥骨干教师辐射带动作用
（四）加强规范办学建设管理
（五）抓好德育常规管理工作
（六）保障校园平安和谐发展
（七）健全教育经费管理制度
（八）持续加强党的建设工作
……
在2019年秋全县开学工作会议上的讲话
(2019年8月 日）

同志们：
根据会议安排，由我总结上学年工作，分析当前全县教育面临的新形势、新情况、新问题，安排部署2019—2020学年教育工作目标任务，进一步统一思想，凝心聚力，加快推进教育振兴三年行动计划各项工作。
一、2018—2019学年工作总结
过去一学年，在县委县政府的正确领导下，紧紧围绕《**计划》工作目标，全县教育系统齐心协力、奋勇拼搏，落实立德树人根本任务，深化教育领域综合改革，教育质量明显提高，教育公平更加彰显，各项工作扎实推进，教育教学成绩稳步提升。
（一）强意识，明责任，知行合一出实效
1.深入学习，强意识。2019年，是全面学习贯彻党的十九大精神的推进之年。为此，局党组高度重视，坚持将学习宣传贯彻_新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，切实在学懂弄通做实上下功夫，深入开展多形式、分层次、全覆盖的学习。2019年上半年，组织召开教育系统党的建设专题会议2次；召开学习中央、省、市和县的教育方针、政策、条例会议4次；以《_新时代中国特色社会主义思想三十讲》为主
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略781字，正式会员可完整阅读）……　
交流活动4次，对12所中学送课36节，举办讲座7次，预期效果良好。三是开展课堂教学技能大赛、课堂教学改革优质课评选活动。2018—2019学年，全县小学共186位教师进入全县教学技能大赛决赛，其中9人获特等奖后参加市级大赛，获市级一等奖2人，二等奖7人；组织教师参加全市信息技术课改优质课大赛，获特等奖6人，一等奖12人，二等奖16人。全县中学决出了课改优质课校级70节，县级53节；获市2018年初中青年教师教学技能大赛一等奖5人，二等奖9人；获市2019年高中青年教师教学能力大赛一等奖8人，二等奖5人。以上活动的开展，加快了课堂教学改革往纵深推进。
2.着力健全教育教学管理机制。瞄准教育教学提质量这一中心任务，从机制改革着手，修订了教育教学管理和质量考评办法，突出“三主三首”，即：以质量为主，德育为首；以奖励为主，问效为首；以纵（往年）比为主，横（市、县、区）比为首。新考核制度加强了教育教学宏观指导，对全县各中小学进一步明确了“三率一平”任务目标，明晰了教育教学质量要求，压实了从学科教师到校长每个岗位的教学责任。
3.认真督导校本教研活动开展。全县学校成立语文、数学、英语等学科教研组，定期开展校本研修活动。县教育局通过定期督导，强化对学校校本教研活动的指导和引领。2019年上半年，县教育局指导学校开展了语文科“教学用书再研讨，提升教师备课水平”、数学科“有效训练课和复习课研讨”、英语科“读写课研讨”等为主题的校本教研活动。
4.高度强化教学质量监控措施。今年以来，我县从严从高从细全面抓好“三大考”。“三大考”的组织规模、问责力度、涉考人员、影响程度为历史之最，全部考试按规、有序、平安进行，无出现一件考务事故、考试事故，无发生作弊事件。2019年，各教育阶段考试成绩表明，我县教育教学质量稳步提升。一是普通高考。全县达高分投档线的**人，比2018年多**人；达本科线的**人，比2018年多**人。二是初中学业考试。全县总平均分**分，比去年提高**分；优良率为**%，比去年提高**%；及格率**%，比去年提高**%；低分率为**%，比去年降低**%。三是小学六年级教学质量检测成绩。全县总平均分为**分，比去年提高**分；及格率为**%，比去年提高**%；优秀率为**%，比去年提高**%；低分率为**%，比去年降低**%。
（三）立标杆、建机制，点面结合强师资
1.建立教师骨干选拔和教师研训机制。一是教师骨干选拔工作稳步推进。上半年，出台《**管理办法》，启动“三名”工作室的建设工作，目前已择优遴选主持人各4人，共12位“三名”工作室主持人；出台《**管理暂行办法》，通过积极发动宣传和严格把关，已经完成全部遴选工作，共47名骨干教师入选。二是教师培训进一步加强，上半年共培训教师、局机关干部**人次，培训项目主要有国培、省培、市培、县培等，并组织开展**对口交流活动。
2.推进师德师风考核机制工作。将教师师德师风表现纳入教育教学常规工作，建立师德师风一票否决机制。印发了《**实施意见》，继续开展师德建设活动，组织教师开展“师德承诺宣誓”“师德标兵”评选表彰等活动，引导广大教师争做师德高尚模范，使教师长期接受社会各界监督。
3.提升学前教育保教水平。开展全国学前教育宣传月活动，深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》；规范幼儿园办园行为，进一步完善幼儿园审批、年检工作；举办全县幼儿园半日观摩研讨活动，举行全县幼儿园教师专业能力培训，打造专业型幼儿教师。
（四）抓项目，夯基础，化零为整调布局
1.新建工程稳步推进。一是**中学、**学校。**中学已动工建设，目前正进行水环境整治；**学校继续进行征地工作，其中建设征地已完成72%，房屋征用已完成88.9%。二是县城公办幼儿园等四个项目。县城新建公办幼儿园项目，建设前期的工程概算、选址工作已完成，并送审；全县教师周转房建设项目，已制定三年建设规划并送审；全县特殊教育资源教室建设项目，三年建设规划已制定，第一批7所学校共7间特殊教育资源教室的建设工作已启动；教 ……（未完，全文共6247字，当前仅显示2194字，请阅读下面提示信息。收藏《在2019年秋全县开学工作会议上的讲话》）