《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》学习心得体会（共6篇）

目录/提纲：……
一、开展好第二批主题教育要弄清主题教育的目标和要求
二、开展好第二批主题教育，要精准把握目标要求，把各项工作做深做细做实
三、开展好第二批主题教育，要加强组织领导，严格抓好责任落实
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《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》学习心得体会（共6篇）

守初心、担使命，基层落实要做好

近日，_“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》。意见要求，要做实基层党支部学习教育和检视整改。
_基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是_全部工作和战斗力的基础，牢牢抓住党支部建设这个根本和关键，_一切工作才能在基层落地、生根、见效。
基层党支部开展主题教育，要抓好学习教育。
要认真学习贯彻__重要指示精神和_部署要求，深入学习贯彻____思想，强化理论学习，加强党性修养。党员应积极自主学习，原原本本通读《_关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等，深入思考，联系实际，要做到学思用贯通、知信行统一。中国_党员都要牢记：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国_人的初心和使命，是激励一代代中国_人前仆后继、英勇奋斗的根本动力。要肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，保持斗争精神，积极主动作为，勇于直面各种风险挑战，做到召之即来、来之能战、战之必胜。
基层党支部开展主题教育，要认真检视整改。
党员要严格要求自己，时时自查自省，把找差距常态化，常常问问自己：有没有按照党章党规严格要
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产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。广大党员干部要以主题教育为契机，坚决与搞“两面派”、做“两面人”进行斗争。要以张富清、黄文秀等_道德模范为榜样，时刻筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，不断坚定对_的信仰、对__的信念，传承红色基因，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上、政治上、行动上同_保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于_。
坚持与为官不为作斗争，做到干事创业敢担当。__曾说过，干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业。面对_新任务新要求，广大党员干部要以主题教育为契机，坚决与不担当、不作为，推诿扯皮、拈轻怕重进行斗争。要以正视问题、刀刃向内的勇气决心，以无私无畏、舍我其谁的责任担当，不断树立担当作风、砥砺担当品格、强化担当能力，努力做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定等工作，以实际行动接受实践、人民、历史的检验。
坚持与脱离群众作斗争，做到为民服务解难题。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。人民立场是中国_的根本政治立场，是_政党区别于其他政_显著标志。广大党员干部要以主题教育为契机，坚决与脱离群众、轻视群众，损害群众利益、漠视群众疾苦进行斗争。要立足自身岗位职能，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，聚焦群众最关心最现实的利益问题，沉到基层一线，深入群众家中，通过调查研究，把情况摸清楚、把症结分析透，着力解决群众的操心事、烦心事，持续提升人民群众的幸福感满意度。
坚持与消极腐败作斗争，做到清正廉洁作表率。“廉者，政之本也。”廉洁自律是_人的立身之本，也是为官从政的政治品格。广大党员干部要以主题教育为契机，坚决与糖衣炮弹、利益诱惑进行斗争。要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，主动对照《中国_廉洁自律准则》《中国_纪律处分条例》，全面检视问题，深入整改落实，不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，切实把好用权“方向盘”，系好廉洁“安全带”。


深学笃行真抓实改
——切实抓好第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育
近日，_“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》，意见指出，要聚焦主题主线，紧紧围绕学习贯彻____思想，紧扣__关于“不忘初心、牢记使命”重要论述，把学和做结合起来，把查和改贯通起来，推动学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机融合、贯穿始终。
党员干部要深学笃行，真抓实改，才能切实抓好第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育。
学习教育，坚定理想信念。党员干部要原原本本通读《_关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《____思想学习纲要》《_扶贫论述摘编》《__关于精准扶贫精准脱贫重要论述摘编》《__关于抓落实的重要论述摘编》《__以来__对贵州工作的重要指示》以及__最新重要讲话文章、__对毕节试验区重要指示批示精神等，领悟初心使命，增强_意识，坚定理想信念。增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”
调查研究，密切联系群众。调查研究是关系党和人民事业得失成败的大问题，要贯彻落实_思想路线，坚持一切从实际出发，保持党同人民群众的密切联系，就必须牢牢立足我国_初级阶段基本国情，组织力量深入基层开展调查研究，要站在人民的立场，用爱民、忧民、为民、惠民之心，走进人民群众之中，倾听群众的真心话，体察群众情绪，感受群众疾苦，了解民情，掌握实情。坚持问题导向，坚持从客观实际出发，着眼发现和解决实际问题，有针对性地开展调查研究，把调查研究和整改落实结合起来，奔着问题来、对着问题改，多倾听人民群众意见，自觉接受人民群众监督，把主题教育的成效交给群众来评价、交给实践来检验。
检视问题，发现问题解决之法。检视问题是解决问题的基础。党员干部要真心诚意听取基层党员群众、服务对象的意见建议，找准找实需要整改的问题，提高主题教育质量的关键。党员干部，要常怀忧党之心、为党之责、强党之志，积极主动投身到主题教育中来，通过检视问题，自觉对照_决策部署找差距、查短板，在不断深化学习教育和调查研究中，把问题找准，发现问题根源，立行立改，并时时处处对照检视回头看，努力做到边查边改，务求实效。
整改落实，守初心担使命。开展不忘初心、牢记使命主题教育要把改字作为落脚点，党员干部对检视出来的问题，要深刻剖析原因，找准症结，明确整改方向，制定可操作、可检验的整改措施。能够当下改 ……（未完，全文共7222字，当前仅显示2536字，请阅读下面提示信息。收藏《《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》学习心得体会（共6篇）》）