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在“不忘初心,牢记使命”主题教育培训会议上的讲话提纲

发表时间:2019/9/28 20:07:42
目录/提纲:……
一、正确看待主题教育工作
一是思想认识不足
二是工作思路不清
三是紧张氛围不够
四是工作开展不实
一要提高重视程度
二是加大推进力度
三是统筹推进工作
二、全力推进下一阶段的重点工作
(一)关于调查研究
(二)关于检视问题
(三)关于专项整治和整改落实
(四)关于精准指导
……
在全*“不忘初心,牢记使命”主题教育培训会议上的讲话提纲

同志们:
现在开会,这次会议是*委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组决定召开的,本来是要求各单位“一把手”参会,但考虑到近一段时间全县的会议和活动比较多,所以今天的会议请各单位分管负责同志来参加,会后,大家务必将本次会议精神,第一时间向所在单位主要领导汇报,确保我县主题教育强势开局、稳步推进。刚才,**同志对主题教育下一阶段工作进行了安排部署,相关材料也发了下去,希望大家认真学习领会文件精神,按照要求全面抓好贯彻落实。结合前段时间主题教育工作推进情况,我强调一下当前工作中存在的一些问题,同时对下阶段重点工作进行安排部署。
一、正确看待主题教育工作
9月12日,我们召开全*“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议,标志着我县主题教育工作的正式开启。在主题教育办的统筹安排下,这段时间各单位做了很多卓有成效的工作
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略623字,正式会员可完整阅读)…… 
提高重视程度。中央对开展好这次主题教育高度重视,我们决不能有“船到码头、车到站”的过关思想,要增强思想自觉、政治自觉和行动自觉,通过开展主题教育,切实解决干部作风不严不实等问题。主题教育办和各指导组,要进一步加强学习,提高抓主题教育的能力和水平,提高教育指导的针对性和实效性。
二是加大推进力度。我*的主题教育刚刚开始,由浅入深也需要一个过程,随着广大党员干部认识的不断提高,各项工作也要不断巩固和提升。下一步,要全面落实好调查研究、检视问题、整改落实各项工作,必须坚持 “严”字当头、“实”字托底。各指导组开展工作要在“着实”上下功夫,督促指导各单位和广大党员干部,通过主题教育努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题,从而推动主题教育取得实效。
三是统筹推进工作。开展主题教育一定要在“四项重点措施”上下功夫,读书班只是学习教育的一种方式,学习教育要贯穿主题教育始终,接下来各项工作要并驾齐驱、统筹推进,核心就是围绕“问题”二字来开展,要把发现问题、分析问题、解决问题作为着力点,科学合理地推进各项工作。

二、全力推进下一阶段的重点工作
这里,我着重强调四个方面:
(一)关于调查研究。县*常委班子要拿出调研课题,副*级以上领导干部也要有自己的调研课题。调研题目一定要符合实际,解决问题的办法也要看实际效果。昨天,*委组织部召开培训会议突出强调,副*级以上领导的调研题目,最终环节将由州委指导组审核把关。所以,请今天参会的负责指导副*级以上领导所在单位的指导一组、指导二组,一定把这个问题和各单位沟通落实好。参加主题教育的各乡镇街道、各部门也要按照上述要求,结合实际拿出调研题目,最后由*各指导组把关,对于不合格的退回重新研究,没有问题后上报县主题教育办。对于调研工作,不能搞一阵风,调研题目一定要尽早确定。根据工作安排,同时也为了减轻基层负担,大家在拟定调研题目时,可以参照《专项整治工作方案》中的*项整治内容进行制定,避免重复劳动,增加工作压力。所有调研题目上报时限是本月底前。
(二)关于检视问题。这次主题教育不分阶段,各项工作都是互相关联的,所以检视问题从现在就要开始抓起来。我建议着力抓好三个环节:首先,从自身查找原因检视问题,形成初步的问题清单;其次,从上级检查、征求意见或者相关要求中检视问题,在原有基础上完善问题清单;最后,通过其他方式检视问题,最终形成完整的问题清单。
(三)关于专项整治和整改落实。发现问题是生命线,解决问题是落脚点。专项整治是确保整改落实的重点,同时也是难点,如果突破了这些重点和难点,主题教育一定会取得立竿见影的显著成效。中央高度重视确定了*个方面专项整治内容,并将其作为可能动摇党的执政根基和阻碍党的事业的问题来看待。此外,省委根据实际也确定了*个方面的专项整治内容。在这里,我要对专项整治组提出具体明确要求:对于以上*项专项整治工作,务必引起高度重视,要根据*里制定的方案,立即确定我*的实施方案,并在“十一”之前下发到各部门。同时,要加大对专项整治工作的指导和调度,国庆过后,*委常委、*委书记***同志将主持召开会议,专门听取各**工作汇报,所以专项整治组要提前梳理各项工作,将工作进展情况及时报给*主题教 ……(未完,全文共2750字,当前仅显示1748字,请阅读下面提示信息。收藏《在“不忘初心,牢记使命”主题教育培训会议上的讲话提纲》
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