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“不忘初心、牢记使命”主题教育重点任务清单

发表时间:2019/10/4 18:54:58
目录/提纲:……
1、学习资料:“1+3+N+*
2、学习方式:以自学为主,制定详细学习计划
1、调研内容
九是围绕中央及省市委巡视巡察、督查反馈问题,扎实开展整改
2、有关要求
1、检视问题方式
三是上级点的问题、指导组反馈的问题要在清单中体现
3、问题清单有关要求
1、抓实“8+6”专项整治
2、抓好问题整改
3、办好民生实事
4、召开一次高质量民主生活会
四是列入主题教育“即知即改、立行立改”项目清单、尚未按期整改的问题
二、基层党支部及普通党员
1、学习资料:“2+N+*
3、有关要求:完成“4+3+*”
……
“不忘初心、牢记使命”主题教育重点任务清单

一、县处级以上领导班子和领导干部(乡镇、街道、县直机关企事业单位及高等学校院系领导班子和领导干部参照实施)

(一)学习教育方面:

1.学习资料:“1+3+N+*"。“1”即党章;“3”即《_关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《_新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《中国共产党党内重要法规汇编;“N”,即指学习_总书记在主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展主题教育时的重要讲话,及时跟进学习_总书记对本地本领域工作的重要指示批示精神;“*", 即认真学习党史和新中国史、各领域攻坚克难典型案例、先进典型事迹、反面典型案例,如《不忘初心、牢记使命优秀共产党员先进事迹选编》《在改革发展稳定中攻坚克难案例提要》。
2.学习方式:以自学为主,制定详细学习计划。

3.有关要求:领导班子集中学习研讨5-7天时间(可连续安排,也可按专题分段安排),党委(党组)主要负责同志带头发言,班子成员人人发言;统筹开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育、警示教育;建立县级以上党委(党组)会议“思想引领、学习在先”机制,在研究工作和有关问题之前,
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”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距,在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距,在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距,在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面的差距)要求,开展3项活动(广泛听取意见建议、开展“两重温两重访”活动、召开对照党章党规找差距专题会议)。

2.检视问题清单内容:①按照“四个查找”,结合征求意见、领导班子谈心谈话、对照党章党规找差距等,迅速建立领导班子和班子成员检视问题清单。②市县机关、乡镇(街道)领导班子和班子成员要聚焦中央和省市委“8+6”"专项整治,从上级巡视督导组反馈问题中、从民生领域信访积案中、从群众反馈强烈的热点难点问题中,梳理出一批最突出、在主题教育期间能够解决的问题,作为领导班子和班子个人“即知即改、立行立改”项目清单。“即知即改、立行立改”项目清单要结合本地区本单位实际和领导职责分工,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去;要突出民生领域,注重解决群众最急最忧最盼的紧迫问题。③问题清单要提出具体措施、改进方向、挖掘思想根源。一是内容要全面具体,要落细落实,不能大而化之、空对空;二是问题认识要深刻,不能浅尝辄止,不能雾里看花;三是上级点的问题、指导组反馈的问题要在清单中体现。④要广开言路、畅通渠道,真心诚意听取基层党员群众、工作服务对象、“两代表一委员”的意见建议。

3.问题清单有关要求。高校要着力整改解决党委领导下的校长负责制、基层党组织建设、教师队伍建设、意识形态工作、学生社团工作中存在的突出问题;市、县及其直属单位要聚焦精神不振、能力不足、作风不实等问题检视整改;乡镇、街道要重点解决贯彻落实党中央决策部署和服务群众“最后一公里”问题;国有企业要把贯彻新发展理念、推动转型升级、加强党的建设等作为主题教育着力点。
注意:①征求意见要结合调查研究开展,上级部门不直接征求下级党委和政府的意见。②领导班子要安排专门时间,召开对照党章党规找差距专题会议,实实在在地回答有没有问题,有问题的逐条讲清楚,没有问题的也要报告。

(四)整改落实方面:

1.抓实“8+6”专项整治。在抓好中央(8项)和省委(6项)交办任务基础上,在全市开展损害营商环境问题专项整治。
2.抓好问题整改。把整改贯穿全过程,从一开始就改起来。对检视查摆出来的问题,结合实际抓好整改。整改措施要针对问题、落细落小,能改的立即改,即知即改、立行立改,按期整改到位。

3.办好民生实事。领导班子和领导干部要抓好“即知即改、立行立改”项目清单的整改落实。聚焦“为民服务解难题”,抓好高校毕业生、农民工、退役军人、下岗工人等_就业,提高教育、医疗卫生、文化体育等基本公共服务水平,市、县领导班子成员要结合自身职责和分管工作,至少领办1件事关群众切身利益的民生实事。

4.召开一次高质量民主生活会。会前准备。①制定方案。会议主题要与中央、省市委部署要求一致,程序步骤规范,会议议程安排合理,主题要对得准、扣得紧,时间安排一般在主题教育基本结束前。②了解谈心谈话情况。看是否落实“三必谈”要求(班子成员相互之间必谈、与分管单位负责同志必谈、与本人组织关:系所在党支部党员代表必谈)。③审核检视剖析材料。看四类问题清单梳理情况:一是对学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出:的问题;二是对上级党组织在巡视巡察、干部考察、工作考核中所反馈的问题和所指出的意见;三是对2018年度民主生活会和巡视整改专题民主生活会提出需要整改尚未整改到位的问题;四是列入主题教育“即知即改、立行立改”项目清单、尚未按期整改的问题。重点看问题找得准不准、自我画像像不像、整改措施实不实,看是否把自已摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,既摆事实讲情况,又进行深刻党性分析,特别要看是否在主观上、思想上进行深刻检视,找准思想根子上的问题,并明确努力方向和改进措施。④党委(党组)书记要审核班子成员检视剖析材料。
开出高质量高标准的专题民主生活会。①班子和个人必须联系思:想、政治、作风、能力、廉洁等5个方面剖析问题,特别要从党性.上剖析思想根源。②必须严肃开展批评和自我批评。批评过程中要见人见事见思想,做到“红脸、出汗”。③必须报告本人配偶、子女及其配偶经商办企业情况,对本人重大事项报告.巡视反馈、组织约谈函询等问题作出说明或检讨,受到问责的是否作出深刻检查。对整治领导干部利用名贵特产、特殊资源谋取私利问题自查情况作出说明, ……(未完,全文共4781字,当前仅显示2415字,请阅读下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢记使命”主题教育重点任务清单》
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