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在全县乡镇街道开展“不忘初心、牢记使命”主题教育推进会议上的讲话

发表时间:2019/10/4 19:32:24
目录/提纲:……
一、着力紧抓学习教育,在思想基础上再夯实
二、着力聚焦职能职责,提高检视整改落实的针对性
(一)重点检视工作落实不到位问题
(二)重点检视服务群众不到位问题
三、着力把握关键环节,推动_和省市县委决策部署落地落实
四、着力牢记为民宗旨,解决服务群众“最后一公里”问题
五、着力提高工作本领,为推动落实服务群众提供能力支撑
……
在全县乡镇街道开展“不忘初心、牢记使命”主题教育推进会议上的讲话

同志们:
今天,我们召开这次会议,是一次打紧板、高标准高质量推进“不忘初心、牢记使命”主题教育的会议。9月*日,全县主题教育启动以来,已经有一个月的时间。在这段时间里,各乡镇(街道)党(工)委及书记认真履行主体责任和第一责任的职责,主题教育取得了阶段性成效,但也存有不少问题。刚才,***同志宣读了《关于全县乡镇(街道)开展“不忘初心、牢记使命”主题教育进展情况的通报》。通过明确指出,成效、经验做法、存在问题非常明确,希望大家自觉认领,取人之长,补己之短,更好更高标准更高质量推进主题教育工作。下面,就下一步做好乡镇(街道)主题教育工作,讲“五个着力”。

一、着力紧抓学习教育,在思想基础上再夯实
各乡镇(街道)党(工)委要紧密结合党员干部的职责特点,围绕学习贯彻____思想,在夯实守初心担使命的思想基础上再发力,高标准高质量推进主题教育工作。
一是在进一步坚定理念信念理想上再下功夫。要把读原著、学原文、悟原理作为搞好这次主题教育的基础,继续组织党员领导干部静下心、坐下来,自学通读《_关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《____思想
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略845字,正式会员可完整阅读)…… 
看人民是否真正得到了实惠,人民生活是否真正得到了改善,人民权益是否真正得到了保障,人民的获得感、幸福感和安全感到遗憾是否不断增强。

二、着力聚焦职能职责,提高检视整改落实的针对性
这次主题教育,要求必须把检视问题贯穿全过程。要围绕乡镇(街道)职能职责,坚持问题导向,突出重点,对照初心使命和人民群众新期待,检视存在问题,真刀真枪解决问题,提高整改落实针对性,推动主题教育扎实开展。
(一)重点检视工作落实不到位问题
总体上分析,乡镇(街道)党员干部队伍主流是好的,是讲政治、顾大局、能吃苦、会干事、过得硬的,始终保持着崇尚实干、狠抓落实的干事创业激情,推动了_和省市县委决策部署的贯彻落实。但也要看到,一些干部在狠抓落实上,认识还有一些模糊,方法还有一些欠缺,力度还差一些火候,抓而不实、抓而不力、抓而不紧等问题仍然存在。
一是不愿抓落实。主要表现是,当面拍胸脯响当当,背后搞变通打折扣,表里不一、阳奉阴违,决心在嘴上,行动在会上,落实在纸上,精神懈怠、得过且过。有的嘴上讲落实,思路也清晰得很,但一接触实际就容易糊涂,不知从何下手;有的干事前先打小算盘,看看对自己或小团体有无利益,以此作为权衡行动的筹码,倘若尝不到甜头,得不到一点好处,便认为工作抓得再实也是白干。正因为如此,_的一些方针政策和重大部署,省市县委的一些决策,口头上讲了、文件上也写了,却贯彻落实得不好,一些_三令五申、明令禁止的事情,依然屡禁不止。
二是不敢抓落实。主要表现是,遇见问题就回避,碰到矛盾就上交,求稳怕乱、敷衍塞责。有的怕吃苦受累,当惯了太平官,图省力、求舒适、怕付出;有的怕得罪人,患得患失,奉行好人主义,不敢动真碰硬,搞一团和气,见难题就退,遇矛盾就避,绕来躲去,议来扯去,推来拖去;有的推动落实、破解难题动力不足,不敢动奶酪、啃硬骨头,一些群众反映强烈的事项推进效果不好,等等。
三是不善抓落实。主要表现是,说起来头头是道,做起来不得要领,夸夸其谈、不践于行。有的把形式当作落实,认为多开会就是狠抓,喊口号就是重视,签责任状就是落实;有的把走过场当作落实,走马观花,雨过地皮湿,不作具体指导,不抓追踪监督,不问结果如何;有的把半截子工程当作落实,干某项工作总是半途而废;有的吃不透上情,摸不准下情,找不到抓落实的切入点、着力点;有的跟着感觉走,甚至信马由缰,随心所欲,陷入顾此失彼、杂乱无章和疲于应付的被动局面。这些现象不纠正,势必成为妨碍抓落实的大敌,导致很多好的决议、政策束之高阁,既定目标任务打了水漂。
(二)重点检视服务群众不到位问题
乡镇(街道)党员干部地位特殊,是党在基层的执政骨干、联系群众的桥梁和纽带。值得注意的是,一些乡镇(街道)党员干部虽然身在基层,但服务群众意识淡薄、措施不力、效果不佳,群众意见很大。
一是离群众距离“远”了。一些乡镇(街道)干部由于种种原因,与群众之间总有一堵有形或无形的墙。有的打电话下指示、发号施令已经成了工作常态,驻农村、入农户越来越少,和群众的距离越来越远;有的与群众面对面的时间少,不愿意到矛盾多、困难多的地方去,只注重自己想了解什么,没有关心群众的诉求;有的没有沉下身子接地气,了解群众情况不全面,解决实际问题不及时,对群众反映的难点热点问题,拓思路、出点子、尤其是调查研究不够,导致与群众的距离渐行渐远;有的服务意识不强、水平不高,对群众办事冷硬横推、敷衍搪塞,甚至设置障碍、吃拿卡要。
二是对群众感情“淡”了。没有完全摆正群众的位置,坚持群众路线思想上有所放松,没有充分认识手中的权力来自于人民,没有解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。有的艰苦朴素的奋斗精神弱化,为民服务的宗旨意识淡化,慢慢拉开与群众的距离,出现了脱离群众的问题;有的在日常工作中接待群众心浮气躁,诸多抱怨,敷衍搪塞,分内工作百般“不情愿”;有的主观上认为群众眼光浅、见识短,喜欢无理取闹,总是喜欢提出一些难以满足的过高要求,便对其熟视无睹,麻木不仁;还有的把群众当成局外人,隐瞒或掩盖一些问题的真实情况,不与群众沟通,不相信群众,怕群众成为“麻烦的制造者”。
三是为群众办事“虚”了。有的党员干部为了完成上级领导分配的任务,不务实效,不深入了解民情,专注于“笔杆子”,不磨炼“脚板子”,弄虚作假,欺上瞒下,把群众利益置之度外;有的注重表面功夫,开展各种形式的“深入群众”活动,看起来热热闹闹,实则劳民伤财,完全背离了 ……(未完,全文共6757字,当前仅显示2373字,请阅读下面提示信息。收藏《在全县乡镇街道开展“不忘初心、牢记使命”主题教育推进会议上的讲话》