目录/提纲:……
一、什么是文化自信
二、为什么要增强文化自信
三、为什么要特别增强青少年文化自信
四、怎样增强青少年文化自信
五、商丘市第一中学在优秀传统文化进校园,增强青少年文化自信方面采取的措施及成果
……
关于对“弘扬中华优秀传统文化,坚定莘莘学子文化自信”的认识
__在河南考察时,强调:“要推动文化繁荣兴盛,传承、创新、发展优秀传统文化。”围绕_这一重要指示,我想就如何“弘扬中华优秀传统文化,坚定莘莘学子文化自信”等方面,向大家
汇报一下自己的看法,不当之处,敬请批评指正。
我主要从以下五个方面向大家汇报:
一、什么是文化自信
文化是民族的血脉,是人民的精神家园。中华民族正在迈向伟大的复兴,这绝不仅仅是经济发展的过程,同时也是中华文化弘扬与创新的过程。中国发展的历史进程需要更加有力的文化支持,中华民族的复兴需要中华文化的复兴来引领和提升。在这个过程中,需要充分肯定中华文化的自身价值,保持对中华文化的坚定信心,提高对中华文化的强烈认同感和自豪感,以应对世界多元文化的冲击与侵蚀,可见文化自信本质上是一
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感。在这样的大背景下,_提出增强文化自信是顺时代潮流而动的,也是实现中华民族伟大复兴过程中必不可少的重要一环。
三、为什么要特别增强青少年文化自信
_在_报告中强调:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望,中华民族伟大复兴的
中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”青少年对于国家民族未来生存和发展的具有无可替代的巨大意义。但是,我们必须清楚地看到,我国青少年面临复杂的文化形势。
首先,青少年处于西方文化全球扩张的复杂环境中。近些年,西方物质文化在我国青少年身上产生了深刻的影响,集中表现为消费主义、拜金主义、享乐主义等不良思想倾向,影响着青少年的健康成长。
其次,青少年面临多元文化的巨大冲击。当前,在我国,__先进文化及_
_价值观是主流文化,但同时多元文化并存发展。然而,由于一些学校主流文化建设弱化,多元文化缺乏有效引导和监管,致使青少年面临着鱼龙混杂的文化市场,深受金钱至上、娱乐至上、奢靡堕落的社会风气的浸染,缺乏有效的文化辨别力。
再次,青少年面临中国传统文化鱼龙混杂的传播局面。中华优秀传统文化和价值观是中国屹立于世界之林的文化基础,也是__的文化基础,集中体现在爱国、处事、修身三个层次。其中,爱国爱党、仁爱共济、立己达人、正心笃志、崇德弘毅成为培养我国青少年文化自信的_想内核,对青少年的思维方式和生活观念产生积极影响。然而,随着西方物质文化的扩张和多元文化特别是带有封建糟粕的传统文化的传播,中华优秀传统文化对我国青少年的影响力被削弱,特别是一些青少年表现出国家和集体意识淡漠,个人主义倾向严重,缺乏责任感和上进心。
作为____思想的一个重要理论组成部分,“文化自信”为__文化发展指明了方向,为中华民族屹立于世界东方指明了道路。但是我们知道,再伟大的理想和目标,都需要通过人的高度认同和共同奋斗才能实现。其中,当代中国青少年是最重要的一支力量,青少年能否将优秀传统文化植入骨血,能否在稚嫩的心中树立文化自信,影响着中华文脉的延续传承和发展走向。培育文化自信,必须要从青少年抓起,为青少年成长注入正能量。
四、怎样增强青少年文化自信
增强青少年的文化自信,必须要抓早抓小注重启蒙教育。在中小学语文、道德与法治、自然地理等教材中植入传统文化内容,让广大的青少年不断汲取中华文化营养,发现中华文化之美、树立文化自爱,进而将文化自信植根于心,并潜移默化地影响青少年的思想和行为。
增强青少年文化自信,需要注重文化传播形式的开发,让青少年学习传统文化有依托。如:历史、传统文化题材的影视剧、综艺节目、纪录片、文化馆、图书馆、博物馆、文化主题公园等。
增强青少年文化自信,必须在全社会大力培育和践行__价值观。真正让24字__价值观进社区、进校园、进课堂、入脑、入心,内化于心,外化于行。
增强青少年文化自信,需要加 ……(未完,全文共3211字,当前仅显示1621字,请阅读下面提示信息。
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