主题教育第二次学习研讨发言提纲

目录/提纲：……
一、充分认识全面从严治党、党性修养、廉洁自律的极端重要性
一要在全面从严治党中自觉加强政治学习
二要在全面从严治党中自觉增强党性修养
三要在全面从严治党中自觉保持廉洁本色
二、深入检视在全面从严治党、党性修养、廉洁自律方面存在的差距
一是落实基层党建分管责任还有差距
二是在严肃党内政治生活中履职不够到位
三是抓工作不够深入扎实具体
四是抓早、抓小，咬耳扯袖方面还有欠缺
三、切实把找差距补短板与推动工作有机结合，强力推动基层党建高质量发展
（一）从严从实履行管党治党政治责任
一是压实党建责任
二是严肃党内生活
二是夯实基层基础
（二）自觉锤炼坚强党性锻造鲜明政治品格
一是注重学习教育
二是落实重点任务
三是强化担当作为
（三）坚持学思践悟自觉增强廉洁自律意识
一是牢树廉洁意识
二是经常检视自我
三是抓好整改落实
……
“不忘初心、牢记使命”主题教育 第二次学习研讨发言提纲

根据部机关“不忘初心、牢记使命”主题教育专题研讨工作安排，按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标，本人通过学习教育、深刻反思、调查研究等方式，认真检视自身存在的不足、深入剖析问题根源，进一步认清思想差距、理清整改方向。下面，我围绕“全面从严治党、党性修养、廉洁自律”研讨主题，谈几点认识和体会。
一、充分认识全面从严治党、党性修养、廉洁自律的极端重要性
党的十九大报告提出，要“坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平”。近日，我再次深入研读了《全面加强党的领导和党的建设》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党章程》和《打铁必须自身硬：新时代党的建设新的伟大工程》等书籍，对推进全面从严治党、加强党性修养、注重廉洁自律有了更深刻的认识和理解。一要在全面从严治党中自觉加强政治学习。全面从严治党是
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争，坚决预防和反对腐败，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。”这就需要我们要严守原则，不仅要划清底线，更要坚守底线，不能踩“红线”、越“底线”、闯“雷区”，牢牢树立对纪律规矩的敬畏之心、戒惧之心，做政治上的明白人，廉洁上的清醒人，算好政治、健康、经济、名誉、_和家庭这几笔账，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，始终做到廉洁自律，保持洁身自好。
二、深入检视在全面从严治党、党性修养、廉洁自律方面存在的差距
在中央主题教育工作会议上，_总书记指出，“检视问题要防止大而化之、隔靴搔痒，避重就轻、避实就虚”。这次主题教育，党中央明确指出要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。市委主题教育方案也明确，要从主题教育一开始就对标找准差距。作为党员干部，要有直面问题的勇气和魄力，努力自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。一是落实基层党建分管责任还有差距。推动责任落实不够有力，一些党员领导干部还存在重业务、轻党建的思想，党建与业务“两张皮”的现象仍然不同程度存在；一些单位对党建工作责任制执行不力，党建工作“第一责任人”意识不强，“一岗两责”落实不到位。比如：我市个别国有企业尤其是县管国有企业仍然存在党建工作与业务工作 “两张皮”现象。二是在严肃党内政治生活中履职不够到位。在市级层面，我们创新探索了严肃党内政治生活质量评估体系，基层党组织和党员积分管理等严肃党内政治生活的好经验好做法，但作为部机关党支部书记在严肃党内政治生活中却存在“灯下黑”现象，没有带头做好批评与自我批评，特别是在对支部班子同志的批评上，怕伤感情、伤和气，讲面子多于讲真理。比如，对支部“三会一课”制度执行不规范的现象，没有及时组织开展督促指导。三是抓工作不够深入扎实具体。突出表现在落实工作有时浮于表面，有的工作抓不紧、抓不实、抓不彻底，拧不紧螺丝扣；有的推动工作、落实责任往往依靠会议、文件等将责任下移，不注重跟踪督促，影响了落实效果。比如：在村“两委”干部背景审查中，虽然将具有刑事前科、涉黑涉恶、村霸等人员清理出去，也多次强调区县要抓紧补齐配强，但在领导督查中还发现个别已清理的村干部还未补齐配强的现象。四是抓早、抓小，咬耳扯袖方面还有欠缺。自己始终严格落实中央八项规定及其实施细则精神、省委和市委有关规定，旗帜鲜明反对“四风”。但更多注重自身作风建设，对分管领域干部作风问题的督促指导力度不足，在加强对干部的日常教育，经常性开展谈心谈话，提醒干部守纪律、守规矩等方面做得还不够，存在失之于宽，失之于软的现象。
三、切实把找差距补短板与推动工作有机结合，强力推动基层党建高质量发展
下步，针对以上问题不足，我将坚持以“不忘初心、牢记使命”主题教育为抓手，自觉把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，坚决予以改正，切实做到补短板、强弱项、提素质、增能力。
（一）从严从实履行管党治党政治责任。一是压实党建责任。聚焦主责主业，坚持分类明责、分类指导、分类考核，推行“责任清单、任务清单、成绩清单、负面清单”管理，进一步明确各级党组织书记抓基层党建工作的职责任务，将党建工作考核结果与选人用人、评先评优挂钩，引导各级党组织书记主动扛起党建主体责任。二是严肃党内生活。严格落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，进一步把党内政治生活严肃起来。带头执行落实谈心谈话制度，坚持做到经常谈、广泛谈、深入谈，以谈心谈话推动改进作风、做好工作；带头落实党内学习制度，坚持以普通党员身份认真参加所在支部“三会一课”，加强对各党小组组织生活的督导；带头严肃开展批评与自我批评，在自我批评中带头做到勇于 ……（未完，全文共3846字，当前仅显示1942字，请阅读下面提示信息。收藏《主题教育第二次学习研讨发言提纲》）