中学2019年度领导干部民主生活会领导班子对照自查汇报材料

目录/提纲：……
一、存在的突出问题
（一）思想政治方面
一是理论学习质和量均有差距
二是领导班子学习情况检查督查机制欠缺
四是发挥党委的政治核心和政治引领作用研究不够
六是存在思想、作风等方面管理上的盲区
（二）精神状态方面
一是对新发展理念方面缺乏系统学习
二是责任担当创新方面缺乏，锐意开拓、奋发进取的精气神欠缺乏
三是不想为、不愿为、不敢为、假作为现象还存在
四是新形势下意识形态动态还缺乏深度了解
五是保密动态研究不够
三、工作作风方面
一是没有认真组织学习曾志权腐败案件
二是调研“深、实、细、准”不够，存在形式主义现象
三是工作上习惯于听指令，存在官僚主义作风
四是工作安排、检查考核有时脱离实际
二、产生问题的原因分析
（一）政治站位的高度不够
（二）对思想建设的重要性认识不够
（三）领导班子新发展理念有待提高
（四）对于干部的管理，缺乏跟踪管理和有效监督
（五）作风建设制度缺乏全方位的有效监控
三、今后整改方向及主要措施
（一）学习到位，政治求“强”
1、加大理论学习力度
2、严格落实学习和研讨制度
3、创新学习方式方法
4、完善学习检查和监督制度，强化学习效果
5、加强新形势下意识形态的调研
1、提高党性修养，明确责任担当
2、增强“作为”理念，杜绝松懈思想
3、规范组织管理，强化基层功能
4、提高服务意识，防止脱离实际 ……
中学2019年度领导干部 民主生活会领导班子对照自查汇报材料

根据中共市纪委、中共市委组织部《关于认真开好2018年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》和市委教育工委《关于认真开好2018年度党员领导干部民主生活会的通知》精神, 为扎实学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻落实_总书记视察广东重要讲话精神有关要求,领导班子围绕这次民主生活会“强化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处”的主题，在精心组织学习研讨、广泛征求群众意见的基础上，深入查找突出问题,检视党性修养存在的差距，认真剖析产生问题的思想根源，提出务实管用的整改措施，形成领导班子对照检查材料如下:
一、存在的突出问题
（一）思想政治方面
一是理论学习质和量均有差距。在学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想，往深里走、往心里走、往实里走方面还有差距，学的不全、学的不系统，有的未学，存在选择性学习的问题。具体体现在:学习的深度不够，存在满足于开会安排了、中心组学习了，党章党规抄了，心得体会也写了，任务就告一段落的现象；在精研深思上缺乏钻劲和恒心，学得不深不透，仍停留在似懂非懂、一知半解的层面。如每天的学习只满足于通过
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状态。如对当前的“县管校聘、局管校聘”、搞均衡教育、指标到校等教育改革，心存芥蒂，认为会削弱学校的发展，表现出紧张心理。
三是不想为、不愿为、不敢为、假作为现象还存在。如遇到交叉问题，表现出不愿为、不想为，遇到复杂问题表现出不敢为，遇到普通问题假作为。
四是新形势下意识形态动态还缺乏深度了解。对于师生思想政治状况的调研不够，没有深入细致沉下去的行动，教育方法单调，针对性不强，对社会上的一些不良思想不能作坚决的斗争。
五是b_m动态研究不够。随着形势的发展，b_m环境发生了很大的变化，b_m遇到新问题，对此调查研究不够，b_m思想跟不上当前社会的发展。
三、工作作风方面
一是没有认真组织学习曾志权腐败案件。曾志权作为高级党员领导干部，理想信念缺失，无视党的政治纪律和政治规矩，把公权力变成谋取私利的工具，给党和人民带来了巨大损失。对于曾志权腐败案件没有认真组织专题学习，没有做深入剖析，没有深刻反思其腐败案产生的原因，只是满足于报纸、网络里的新闻报道，没有起到从曾志权案中照照镜子，敲响警钟的效果。
二是调研“深、实、细、准”不够，存在形式主义现象。如会以行政事务多，以忙为借口，缺少走下去，深入年级的行动，没有做到知行合一，理论指导工作实践不足，“电话里问情况、材料上找数据”的作风仍未根除。
三是工作上习惯于听指令，存在官僚主义作风。按常规开展工作,工作思路不宽,措施不多。如工作安排有时以文代文,以会代会，有些工作还存在会议部署、文件指导、听取汇报等程序性工作多, 抓具体指导、抓督促问责的办法和手段不多的现象。
四是工作安排、检查考核有时脱离实际。太过强调工作留痕，凡事都要求有资料、可追溯，“只管快速传球,不管是否到位”，没有结合具体部门的实际情况，无形之中增加了负担。如为了自己工作方便，对于教师交上来的材料信息，不能利用大数据及时处理，等下次要用的时候又要让教师重复填写上交，造成资源浪费。
二、产生问题的原因分析
对于上述问题的存在，班子进行了认真的分析，找到了问题的原因：
（一）政治站位的高度不够。有没有一个高的政治站位，决定了看问题的视野，推动工作的魄力，解决问题的方法。深入反思班子存在的问题，最根本的原因就是政治站位还不够高，思想上不同程度地存在“实用主义”的现象，不能从政治上来观察、从全局角度去考虑，行动上习惯埋头拉车，不善抬头看路，导致对“四个意识”和“四个自信”的其政治意义和深刻内涵把握不够。
（二）对思想建设的重要性认识不够。党的十九大报告强调:“思想建设是党的基础性建设”。但深入反思，班子对这个问题的认识有偏差，片面认为抓学习不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接，只要做好本职工作就行，学多学少差不多、无所谓，因为在思想上形成‘形而下”“单打一”的误区，导致对理论学习缺乏“兴奋点”和“内驱力”，没有自觉把学习当成一种态度、一种责任、一种追求，造成对_新时代中国特色社会主义思想这个党的创新理论未能做到走心入脑、学通弄懂。
（三）领导班子新发展理念有待提高。认为自己工作经验丰富,具体工作实践足够了,忽视了对新发展理论的学习。虽然开展了对党的十九大精神和_新时代中国特色社会主义思想的学习,但对深层次问题研究还不够,用理论指导实践的工作能力出现偏差。
（四）对于干部的管理，缺乏跟踪管理和有效监督。虽然建立了激励人想干事、干好事、多干事的管理机制，但认真执行的少，是挂在墙上、喊在口头上，或者是松一阵紧一阵，执行缺乏连续性，落实没有实效性。
（五）作风建设制度缺乏全方位的有效监控。对于工作期间的思想、政治、组织、作风监督起来往往有制度可行，但是在8小时之外的管理，疏于管理和监督，因为涉及到法律问题，没有一套完整的可供参考、借鉴的可行性办法。
三、今后整改方向及主要措施
针对以上问题及产生的根源，我们将坚持以问题为导向，立行立改，逐一制定措施进行整改，形成落实清单，认真抓好整改：
（一）学习到位，政治求“强”
1.加大理论学习力度。进一步强化“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，始终把政治建设摆在班子建设的首位。继续深入学习《_新时代中国特色社会主义思想三十讲》、《_谈治国理政》（第一卷、第二卷）、《中国共产党纪律处分条例》等有关党内法规，认真学习了_总书记视察广东、上海和在中央全面深化改革委员会第五次会议上的重要讲话，在纪念刘少奇同志诞辰120周年座谈会上的重要讲话精神，全面贯彻落实党的十九大精神部署， 坚定维护以_同志为核心的党中央权威和集中统一领 ……（未完，全文共4843字，当前仅显示2446字，请阅读下面提示信息。收藏《中学2019年度领导干部民主生活会领导班子对照自查汇报材料》）