目录/提纲:……
一、工作开展情况
(一)强化组织领导
(二)深化集中学习
(三)活化调查研究
三是同步开展遍访工作,切实肩负起“五级书记抓扶贫”,做群众的贴心人
(四)细化工作推动
二、存在问题
(一)理论学习深度不够
(二)学以致用能力不足
三、下一步工作打算
(一)学研结合,理论学习不停步
(二)学以致用,转变作风无止境
……
乡镇党委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作
根据会议安排,现将我镇“不忘初心、牢记使命”主题教育工作开展情况汇报如下:
一、工作开展情况
(一)强化组织领导。我镇成立了以党委书记为组长的“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组,由党委书记统筹安排主题教育各项工作,细化分工、明确责任,确保稳步推进。9月18日召开“不忘初心、牢记使命”主题教育
动员部署会议,并邀请县委第七巡回指导组到会进行指导,学习传达中央、市、县“不忘初心、牢记使命”第一批
总结暨第二批动员会
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与自我批评,梳痛点、解难点、堵漏点。指导组成员现场指导并提工作要求,真正将主题教育联系实际、指导实践,形成检视剖析材料,对发现的问题进行汇总,制定
整改措施,确保措施有效、整改到位、不流于形式。
(三)活化调查研究
一是按照分管领域和分管工作精准确定选题、精准发现问题、精准提出对策解决问题,灵活多样,涵盖全镇经济社会、民生实事、社会救助等方方面面;二是大兴调查研究之风,深入基层开展
调研,召开“火铺会”、“院坝会”,解决群众急需解决的问题、关心群众关心的事情,发现问题及时梳理,形成问题清单,立整立改;三是同步开展遍访工作,切实肩负起“五级书记抓扶贫”,做群众的贴心人。重点关注临界家庭和特殊困难家庭情况、关注民生实事,带着问题入户、带着目的入户、当着成果入户,让调查研究成为每一位领导干部工作的制胜法宝。
(四)细化工作推动
一是明确责任分工,勇挑抓主题教育镇党委主体责任和第一责任人责任,率先垂范、以上率下,将工作落到实处;二是稳步推进,不求速达,主题教育绝不是学学了事、看看了事、照相了事,必需按照行动计划,一步一个脚印,抓铁有痕;三是形成示范带动,辐射带动、抓好抓牢辖区各级党委、党总支、党支部,深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,让每一位党员都入心入脑、自我洗礼、自我蜕变。
二、存在问题
(一)理论学习深度不够
通过一个多月的“不忘初心、牢记使命”主题教育学习剖析,虽然加强了我镇党员干部的政治理论,在思想上政治上行动上有一定的提升,但面对新形势、新变化,理论学习深度还不够,对政治理论知识的再学习、对思想境界的再提升、对业务水平的再提高还有差距。
(二)学以致用能力不足
考虑问题不够全面,工作中没有完全克服传统思维方式与方法带来的影响。领导班子成员年纪普遍偏大、思想老化,不能及时把主题教育中接受的新东西与我镇实际相结合,做到开拓进取、学以致用。
三、下一步工作打算
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