在主题教育对照党章党规找差距专题会上的发言

目录/提纲：……
一、检视发现的差距和不足
（一）查摆“四个对照”方面
1、对照_新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署方面
2、对照党章党规方面
3、对照人民群众新期待方面
4、对照先进典型、身边榜样方面
（二）查摆“四个找一找”方面
1、在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面
2、在知敬畏、存戒惧、守底线方面
3、在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面
4、在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面
（三）查摆《党章》“5个是否”方面
1、是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面
4、是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律、政治规矩方面
（四）查摆《准则》“8个是否”方面
1、是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念方面
2、是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场方面
4、是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”方面
（五）查摆《条例》“5个是否方面”
1、是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定方面
4、是否存在工作不负责，搞形式主义、官僚主义等问题方面
（六）专项整治、巡视巡察、脱贫攻坚等方面
1、“8+3+2”专项整治方面
2、巡视巡察整改方面
3、服务脱贫攻坚方面
4、个人分管工作方面
二、存在问题的原因分析
一是理论学习有……
在“不忘初心、牢记使命”主题教育对照党章党规找差距专题会上的发言

根据《****县“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》的安排部署，我认真学习贯彻落实《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，按照“四个对照”“四个找一找”和“18个是否”的要求，深入查摆自身不足，查找工作短板，现将检视剖析情况报告如下。
一、检视发现的差距和不足
（一）查摆“四个对照”方面
1.对照_新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署方面。虽然能够通过党委理论学习中心组集中学习、上党课等方式，加强对_新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署的学习，但学习的时间和方式方法不多，特别是随着网络、微信等新媒体使用频率加大，碎片化学习多了，原著读得少了，在读原著、学原文、悟原理上下的功夫不够，还存在水过鸭背、浅尝辄止的现象。
2.对照党章党规方面。始终把学习党章党规作为重大政治任务，坚持抓在日常、严在经常，严格执行党的路线、方针、政策，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，做政治上的明白
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略736字，正式会员可完整阅读）……　
策，但对全村群众家庭基本信息、主要困难诉求了解不深、熟悉不够，对群众反映的个别诉求不能及时解决，还没有真正与群众打成一片。同时，在服务群众上安排部署多、跟踪督办少，一抓到底的狠劲不足，导致个别群众对政策理解不透，甚至出现不理解的情况。
4.在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面。虽能树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，践行宗旨意识，加强道德修养，强化作风建设，但有时也想现在社会发展了、物质丰富了，条件也比过去好得多了，对坚持艰苦奋斗、勤俭节约的作风有所动摇，在一些生活细节和健康情趣的培养上做得不是十分到位，还有小节无妨大碍的模糊认识。
（三）查摆《党章》“5个是否”方面
1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面。能够认真贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，落实党的各项决策部署，始终坚持党的基本理论不动摇，自觉向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐，但也还存在一知半解、了解不深、理解不透的现象。例如，对“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局只停留在浅层次的了解上，对如何结合自身工作实际贯彻落实心中无数、手上无招。
2.是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用方面。虽然在“两学一做”学习教育时手抄过党章，也在每年清明节、“七·一”等节点重温入党誓词，对党员八项义务熟记于心，但在践行入党誓言、落实党员义务上还有差距。例如，在党费的缴纳上，没有按月及时进行缴纳，党支部组织委员催一次才交一次，党员领导干部的示范带头作用发挥不明显。
3.是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面。虽然能够按照党员干部六项基本条件严格要求自己，干干净净做事，清清白白做人，但也还有做得不够好的地方。例如，对联系村脱贫攻坚群众认可度还不是很高的问题调查研究不深入，走家入户解决问题、化解矛盾、增进情谊做得还不够好，甚至偶尔还存在遇到问题绕着走、碰到矛盾躲着走的错误思想。
4.是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律、政治规矩方面。严格执行党的组织制度，始终把政治纪律和政治规矩挺在前面，时时刻刻高标准，事事处处严要求，但是有时还缺乏自觉，在主动落实上有差距。例如，自己作为党群党支部书记，却没有按要求组织召开党员大会、支部委员会和上党课，没有正确处理好个人与组织的关系，存在自我放松、自我宽容的思想。
5.是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作方面。始终牢记“全心全意为人民服务”的根本宗旨，坚持把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点，但由于自身工作阅历浅，做好群众工作的方式方法较为欠缺，还存在“老办法不管用、新办法不会用”的本领恐慌和能力危机。例如，在联系村“三改”项目实施过程中，对于部分群众反映自家旱厕按要求拆了，但卫生厕所却一直未能建成使用的问题，未能很好地督促施工方增派人手、加快进度，影响了群众的日常生活。
（四）查摆《准则》“8个是否”方面
1.是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念方面。坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指引，坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，没有发现存在此方面的问题。
2.是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场方面。全面贯彻执行党的基本路线，准确把握基本路线的科学内涵和时代要求，在大是大非面前政治立场坚定，没有发现存在此方面的问题。
3.是否坚决维护以_同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”方面。牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决维护_总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，没有发现存在此方面的问题。
4.是否严格 ……（未完，全文共5883字，当前仅显示2065字，请阅读下面提示信息。收藏《在主题教育对照党章党规找差距专题会上的发言》）