目录/提纲:……
一、工作成效
(一)加强领导,完善制度,夯实普法工作基础
(二)创新形式,丰富载体,保障活动有效开展
(三)突出重点,多措并举,深化“八进”活动
(四)注重实效,强化考核,深化普法依法治理工作
二、存在的问题
二是普法工作进展不平衡
三是按照青少年法治宣传教育“五落实”的要求,在校学生普法教材没有得到落实
四是“谁执法谁普法”的责任制落实还不够到位,工作成效不够明显
五是示范点的创建还存在量少面窄的问题,示范带动作用没有充分发挥出来
三、意见建议
(一)主动担当、把普法责任落到实处
(二)学用结合,全面提升社会法治水平
(三)拓宽载体,进一步丰富活动形式
(四)强化治理,全力维护稳定大局
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对“七五”普法规划 实施情况的中期评估报告
根据县人大常委会2019年工作要点安排,8月6至7日,县人大常委会组成视察组,深入镇、村、社区、机关、学校、企业、武警中队和看守所,通过听取
汇报、实地察看、查阅资料、召开座谈会等形式,对全县
“七五”普法规划实施情况进行了视察评估。现将视察评估情况报告如下:
一、工作成效
“七五”普法工作启动以来,县政府及全县各级党政部门、单位以加快推进依法治县进程为目标,提高广大人民群众的法律意识为重点,不断深化社会主义
核心价值观建设,大力开展法治宣传教育活动,努力营造人民群众尊法、学法、守法、用法的良好社会氛围,为全面建设小康社会、加快建设幸福美好新民乐营造了良好法治环境。
(一)加强领导,完善制度,夯实普法工作基础。县上成立了由县委书记任组长,人大、政府、政协主要领导任副组长,各
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案说法、专家访谈、解答咨询、律师讲法、法治剧场等形式开展法治宣传教育工作,节目开播以来反响热烈,受得了全县干部群众的关注和好评。不断创新法治宣传教育工作的形式载体,在加强电视、广播、报刊等传统媒体宣传报道的基础上,注重“两微一端”等新媒体的作用发挥,普法工作的针对性、实效性进一步增强;全县各级领导干部法治思维和人民群众自治能力进一步增强,法治环境进一步优化,依法办事的社会风尚进一步养成;人民群众依法行使权利、参与民主管理、履行法定义务、维护合法权益;全方位、立体化、多角度的“法治民乐”框架基本形成。
(三)突出重点,多措并举,深化“八进”活动。制定《***深化“法律八进”活动实施方案》,细化部门职责、措施和载体,明确“谁来进、向谁进、进什么、怎么进”的要求,确保了“法律八进”贴近基层、贴近群众、贴近实际。在普法活动中,注重抓好重点对象的宪法宣传教育,带动全民增强宪法意识;针对青少年这个“关键_”,强化学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局,各学校通过开展法治讲座、知识竞赛等形式,不断深化了法律进校园活动;加强对农民、社区居民、企业经管人员等_的法治宣传教育工作,通过开展“送法下乡”“送法进社区”“送法进企业”等活动,形成了办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治氛围。
(四)注重实效,强化考核,深化普法依法治理工作。制定各镇及部门单位“七五”普法考评指标体系,将法治宣传教育纳入《民乐县法治建设绩效考评办法》,纳入社会治安综合治理考核内容,推动法治宣传教育工作由“软”变“硬”,由“虚”变“实”。注重把法治宣传教育融入矛盾纠纷排查调处和群众生产生活,引导基层干部依法决策、按章办事;教育群众遵纪守法、依法_和依法参与村民自治;逐步培养广大人民群众对法律价值的尊重和法律知识的追求。把普法与依法解决农民的实际法律问题结合起来,针对法治实践中群众关心的热点难点问题,通过具体参与法治实践活动,树立法治权威,使人民群众养成崇尚法治的行为习惯,在全县范围内形成崇尚法律、遵守法律、依法办事的良好氛围。
二、存在的问题
一是部分单位基础资料不够规范,有五年规划,但无年度计划、学习安排,监督检查制度不够完善。
二是普法工作进展不平衡。个别单位对普法工作重视程度不高,督促检查不够,致使学习笔记、学习心得质量不高,存在敷衍应付现象。
三是按照青少年法治宣传教育“五落实”的要求,在校学生普法教材没有得到落实。
四是“谁执法谁普法”的责任制落实还不够到位,工作成效不够明显。
五是示范点的创建还存在量少面窄的问题,示范带动作用没有充分发挥出来。
三、意见建议
(一)主动担当、把普法责任落到实处。县政府及其职能部门要加强对“七五”普法工作的检查指导,各成员单位、各镇、各部门主要负责人,要深入乡村讲法普法,严格落实“谁执法、谁普法”制度,要把普法学习落到实处,规范资料管理,落实考核机制,对存在的问题,及时进行整改完善。
(二)学用结合,全面提升社会法治水平 ……(未完,全文共2556字,当前仅显示1625字,请阅读下面提示信息。
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