主题教育专题组织生活会和开展民主评议_员准备情况说明

“不忘初心、牢记使命”主题教育 专题组织生活会和开展民主评议_员准备 情况说明

按照县委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室《关于转发中共中央纪委机关 中共中央组织部 中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组关于第二批主题教育单位基层_组织召开专题组织生活会和开展民主评议_员的通知>的通知》（永教办发〔2019〕19号）要求，县卫生健康局机关_支部周密部署、积极谋划、精心准备，认真做好专题组织生活会
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个维护”，打牢开好专题组织生活会的思想基础。
二是开展谈心谈话。_支部委员之间、_支部委员和_员、_员和_员之间要开展充分地谈心谈话。谈心谈话既要交流思想、沟通工作生活情况，又要相互听取意见，指出对方存在问题和不足，把矛盾和问题解决在专题组织生活会前。谈心谈话要做好记录。
三是认真检视问题。紧扣“不忘初心、牢记使命”主题，组织_员盘点参加主题教育的收获提高，查找违背初心和使命的差距不足。班子按照“四个找一找”的要求，盘点收获、检视问题、深刻剖析；_员重点检视3个方面问题：检视通读《_关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》或《_关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》情况，读了没有、读了多少、有什么感悟；检视对照_章规定的_员条件和义务权利，对照《中国共产_廉洁自律准则》、《关于新形势下_内政治生活的若干准则》、《中国共产_纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找了哪些具体问题、改了多少、改的怎么样，还有那些没有改到位；检视发挥_员先锋模范作用情况，立足岗位、履职尽责做的怎么样，为身边群众作了什么实事好事，还有那些差距。_员都要从检视出来的具体问题中，剖析主观上、思想上的根源。关键是实事求是，正视不足，解决问题。
四是撰写发言提纲。支部班子及每名_员都要紧扣“不忘初心、牢记使命”主题，结合谈心谈话、岗位特点、履职情况、检视问题情况，认真撰写发言提纲。
五是民主评议_员。按照个人自评、_员互评、民主测评的程序，对_员进行评议。民主测评按照进行按照“优秀”、“合格”“基本合格”“不合格”四个等次，对_员进行测评，评定为“优秀”的比例一般不超过三分之一。全体_员对_支部的工作、作风等也要进行评议。_支部 ……（未完，全文共1462字，当前仅显示929字，请阅读下面提示信息。收藏《主题教育专题组织生活会和开展民主评议_员准备情况说明》）