主题教育集中研讨发言：坚持科学问责，激励担当作为

目录/提纲：……
一、坚持有责必问、问责必严，激发党员干部“干事创业敢担当”的责任意识
二、坚持依规依纪、精准问责，唤醒党员干部“干事创业敢担当”的初心使命
三、坚持严管厚爱、容错纠错，燃起党员干部“干事创业敢担当”的奋斗激情
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坚持科学问责 激励担当作为

根据县委常委会主题教育集中研讨工作安排，现围绕“担当作为”专题，结合近期学习心得和今年新修订的《中国共产党问责条例》的内容，谈谈自己的几点认识。
_总书记在第十九届中央纪律检查委员会第二次全体会议上强调，要坚持行使权力和担当责任相统一，真正把落实管党治党政治责任作为最根本的政治担当，紧紧咬住“责任”二字，抓住“问责”这个要害。历史和实践一再证明，担当就是责任，有权就有责，有责要担当。这次修订《条例》，问责原则增加了“权责一致、错责相当”“严管和厚爱结合、激励和约束并重”“集体决定、分清责任”等内容，这些都释放出强烈的政治信号：党中
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”，既要高高举起又要重重落下，坚决把追责问责落到实处、进行到底，提早发现问题，及时纠正偏差，防止党的纪律和规矩成为“纸老虎”。
二、坚持依规依纪、精准问责，唤醒党员干部“干事创业敢担当”的初心使命。
强化问责，让失职失责者承担应有责任，意在唤醒初心使命、激发担当精神。可见，问责是督促手段，负责才是最终目的。出现问题，如果问责方式简单粗暴，急于亮明态度、给个交代，欠缺精准度、科学性、公信力，不仅会挫伤基层干部的积极性，也使得“问责一个、警醒一片”的效果大打折扣。相信久在乡镇工作的同志，对此有着更强烈的感受，他们有的时候不仅事情多、任务重、时间紧，而且层层压责，让人有苦难言，比如各个乡镇的食品安全工作，明明各乡镇都设有市场监督管理所，日常监督管理都属于他们这些专门的执法人员在做，乡镇工作人员一没专业人二没执法权，但是每年的年终考核却把乡镇列入其中，由县市场局牵头的食安委进行考核，出了事故还要问责，我对此就很不解。这样的责任下推多了，有的同志就难免产生负面情绪，丧失激情不说，更难用心开展工作，从而影响工作推进的质量。因此，在全力推进“乡镇吹哨、部门报到”工作机制，进一步平衡县直和乡镇权责分配，着力解决乡镇和部门责任权力匹配不合理等问题的同时，各级党委和纪检监察机关必须着眼促进党员干部担当作为，坚持实事求是、依规依纪精准问责，做到问题定性精准、责任界定精准、处理尺度精准，让党员干部真正认识到有权必有责、有责要担责、失责必追究，从而唤醒党员干部的入党初心和责任意识，强化其坚守初心使命、敢于担当作为的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
三、坚持严管厚爱、容错纠错，燃起党员干部“干事创业敢担当”的奋斗激情。
现实中，面对矛盾敢于迎难而上、面对危机敢于挺身而出的干部，在工作中难免会出现失误。各级党组织要认真贯彻落实_总书记关于“三个区分开来”的重要要求，坚持严管厚爱结合、激励约束并重，正确把握干部在工作中出现失误错误的性质和影响，妥善把握事业为上、实事求是、依纪依法、容纠并举等原则，结合动机态度、客观条件、程序方法、性质程度、后果影响以及挽回损失等情况，对干部的失误错误进行综合分析，切实鼓励创新、宽容失误。一段时间以来，每逢干部提拔、换届选举、表彰奖励时，就有个别人借信访举报诬告陷害担当负责者，比如今年对我县某干部予以表彰前，上级就收到了信访举报，县纪委连夜 ……（未完，全文共2015字，当前仅显示1281字，请阅读下面提示信息。收藏《主题教育集中研讨发言：坚持科学问责，激励担当作为》）