如何对待不同特点的员工

目录/提纲：……
一是用他的长处使他用自己的实绩显示自我
二是用人才互补结构弥补他的短处，保证他的长处得以发挥
一是用长
二是做好思想和情感沟通的工作
三是放开一点，采取一忍二等的办法
一是采取逐渐_的办法，让人们逐渐认识他们的长处和成果
二是给机会显示其才能，以实绩让人们信服
三是采取普遍性考察的方式，有意突出他们的业绩，使人们认可
一是调离自己的身边
二是采取外冷内热的办法严格要求，使他们不领导，则是依靠自己，不断地求得发展
……
对不同表现的人
　　表现比较好的人，一是用他的长处使他用自己的实绩显示自我。二是用人才互补结构弥补他的短处，保证他的长处得以发挥。
　　表现一般人。给其在他人面前表现自己的机会，求得别人的信任和自己的心理平衡。也要注意鼓励他们用自己的行动证明自己的能力。
　　表现较差的人。可以给他们略超过自己能力的任务，使他们得到成功体验，建立起可以不比人差的信心。同时注意肯定他们的长处，一点点起动起来。
　　对能力、经验等状况不同的人
　　有能力、经验、头脑的人。可以采取以目标管理为主的方式。在目标、任务一定的情况下，尽量让他们自己选择措施、方法和手段，自己控制自己的行为过程。还可以适当扩大他们的自主权，给他们回旋的余地和发展的空间。
　　能力较弱、经验较少、点子不多的人。可以采取以过
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