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关于开展“以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责”警示教育工作方案

发表时间:2020/10/10 17:56:28
目录/提纲:……
一、充分认识开展“以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责”警示教育的重要意义
(一)开展警示教育是旗帜鲜明讲政治,坚决维护___地位、维护_权威和集中统一领导的政治要求
(二)开展警示教育是全面彻底干净肃清*****影响和修复净化政治生态,重整行装再出发的迫切需要
(三)开展警示教育是深化标本兼治,不敢腐、不能腐、不想腐一体推进,推动全面从严治党向纵深发展的重要举措
二、准确把握“以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责”警示教育的基本要求
(一)用好典型案例
(二)把问题讲透
(三)把自己摆进去
(四)把握好时度效
(五)实现全覆盖
三、推动“以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责”警示教育制度化、常态化
(一)到违纪违法党员干部所在党委(党组)、党支部宣布处分决定并现场以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责
(二)在党内政治生活中融入以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责
(三)在领导干部警示教育会上以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责
(四)在党校、行政学校开设警示教育课程、讲座以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责
(五)在家庭、家教、家风建设中开展以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责
(六)在警示教育片中以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责
四、加强“以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责”警示教育的组织领导
(一)加……
关于开展“以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责”警示教育工作方案

一、充分认识开展“以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责”警示教育的重要意义
(一)开展警示教育是旗帜鲜明讲政治,坚决维护___地位、维护_权威和集中统一领导的政治要求。__在__报告中强调,要“加强纪律教育,强化纪律执行,让党员、干部知敬畏、存戒惧、守底线”;在视察**和参加**代表团审议时强调,“严格纪律规矩必须架起高压线”“要坚持法治、反对人治”“要既讲法治又讲德治”“领导干部要讲政德”“推动各级领导干部自觉担当领导责任和示范责任”。开展“以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责”警示教育,是对__重要指示精神的具体贯彻,是践行“四个意识”、落实“两个维护”、兑现“三个确保”的具体行动。
(二)开展警示教育是全面彻底干净肃清*****影响和修复净化政治生态,重整行装再出发的迫切需要。个别单位肃清***恶劣影响和******流毒不扎实不彻底,受*
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略689字,正式会员可完整阅读)…… 
查“后半篇文章”,突出用身边事教育身边人,教育警示广大党员、干部特别是领导干部心有所畏、言有所戒、行有所止,不断增强遵规守纪、依法办事、崇德向上、担当尽责的思想自觉和行动自觉,努力营造风清气正的良好政治生态。
(一)用好典型案例。既用好***案件和******案件这些最现实的反面教材,又用好发生在各乡镇(街道)、各部门的违纪违法、失德失责典型案件。县纪委监委要统筹忏悔录选编、警示教育片、典型案例汇编等警示教材的制作和使用,分层次、分领域、分类别建立典型案例库。
(二)把问题讲透。结合实际,对违反“六项纪律”的问题,以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法的问题,道德失范的问题,管党治党不担当、不作为的问题进行深入剖析,把最本质的问题、最_的原因、最突出的危害、最值得警示的教训讲清楚,增强警示教育的针对性、说服力。
(三)把自己摆进去。紧密联系自身实际,把思想摆进行去、把工作摆进去、把责任摆进去,对照反思、举一反三、引为鉴戒,坚决防止“看戏”心态,真正从别人身上汲取教训,把“未病”当作有“病”防。
(四)把握好时度效。既融入日常、抓在经常,常打“预防针”,多积尺寸之功,又要在重大案件发生、处分决定宣布、重要工作推进等关键节点及时开展,以棒喝促猛醒。坚持实事求是,是什么问题就讲什么问题,不主观片面,不随意放大或缩小。
(五)实现全覆盖。“以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责”警示教育面向全县各级党组织及党员、干部,覆盖到每个党支部、每名党员,重点是领导干部和重要领域、关键岗位的党员、干部。其他行使公权力的公职人员及其所在单位也要按照本工作方案要求加强警示教育。
三、推动“以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责”警示教育制度化、常态化
(一)到违纪违法党员干部所在党委(党组)、党支部宣布处分决定并现场以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责。凡查结的党员干部违纪违法案件,受处分人所在党组织在收到处分决定一个月内,要从党委(党组)、党支部两个层面召开警示教育会,把处分决定从“告知通知书”变成“警示教育课”。由处分决定机关或其委托的下级党组织、纪检监察组织,在党委(党组)会议和支部党员大会上宣布处分决定;宣读受处分人忏悔或检讨材料,受处分人作深刻检查或播放相关影像视频;受处分人所在党委(党组)班子成员、所在党支部党员都要结合自身实际对照反思,开展以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责。处分决定机关要派员现场做好监督指导工作;针对案件暴露出的问题,制发纪律检查建议书或监察建议书,督促加强管理、完善制度、深化改革、堵塞漏洞。〔责任单位:县纪委监委、相关县级部门、相关乡镇(街道)〕
(二)在党内政治生活中融入以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责。各乡镇(街道)、各部门党委(党组、党工委)要把本乡镇(街道)、本部门发生的违纪违法、失德失责典型案件,作为民主生活会的反面教材,分别从“纪、法、德、责”角度对照检查,开展批评和自我批评;被谈话函询的领导干部要在民主生活会上作说明或检查,接受组织监督。纪检监察机关要派员全覆盖参加民主生活会,发现问题及时指出并纠正。各基层党组织要结合支部党员大会、组织生活会、讲党课、主题党日活动,对全体党员进行经常性的“以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责”警示教育,领导干部要以普通党员身份参加。〔责任单位:县纪委监委、县委组织部、县级各部门、各乡镇(街道)〕
(三)在领导干部警示教育会上以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责。有针对性地选择身边案、最近案、典型案,通过与理论学习中心组(扩大)会、领导干部大会等相结 ……(未完,全文共3831字,当前仅显示1935字,请阅读下面提示信息。收藏《关于开展“以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责”警示教育工作方案》
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