社区示范学习讲堂申报材料

社区示范学习讲堂申报材料

***学习讲堂，依托市民学校，于*年*月建成并投入，讲堂面积*平米、容纳人数*人、硬件设施配置齐全。学习讲堂于*挂牌，成立了宣讲小分队，规范了学习讲堂管理制度和宣讲员守则。讲堂以社区日常工作、重要节日、重大活动为契机，通过宣讲小分队内部成员、
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略218字，正式会员可完整阅读）……　
讲，基本形成了领导干部讲政策、专家学者讲理论、行业精英讲专业知识、典型人物讲事迹经验、基层群众讲体会感言，以讲带学、上下互动的宣讲良好格局。
“三创新”即三种创新方式开展学习，一是创新学习形式，发挥文化优势，丰富讲习内容和形式，用诗歌朗诵讲习，用快板演奏讲习，用传统二人台讲习等等，让群众在喜闻乐见的活动中领会政策，转变思想，同心同德同向。二是创新学习机制，开展“+宣讲”工作机制，把宣讲工作同街道其他工作有机结合，向居民群众宣传党的思想、各项惠民政策，让他们感受到党的温暖。三是创新学习内容，关注民生开展宣讲，讲健康、育儿、家风家训，从居民群众身边小事讲起，让居民感兴趣、愿意听、听得懂。
“四融合”即四个平台统筹推进，学习讲堂与现代远程教育融合发展，利用现代远程教育方式丰富学习讲堂的内容；学习讲堂与居民学校融合发展，向居民广泛宣传党的路线、方针、政策，进行时事政治教育，提高居民关心国家建设、_的自觉性；学习讲堂与家长学校融合发展，与辖区学校保持紧密协作，开展家庭教育讲座；学习讲堂与青少年彩虹学堂融合发展，进行社会主义核心价值观 ……（未完，全文共963字，当前仅显示612字，请阅读下面提示信息。收藏《社区示范学习讲堂申报材料》）