中学岗位设置实施方案

目录/提纲：……
（一）管理岗位
（二）专业技术岗位
（一）基本任职条件
（二）管理岗位任职条件
（三）专业技术岗位任职条件
（一）聘用办法
（二）岗位聘用的基本程序
（一）制定岗位设置实施方案
（二）编写《岗位说明书》
（三）开展岗位聘任
（四）上报相关报表及资料归档
（一）应聘人员聘期内的考核
（二）应聘人员聘期内的管理
……
**中学岗位设置实施方案

为了进一步深化学校人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，实现学校人事管理的科学化、规范化和制度化，根据**市、**县有关文件精神，结合我校实际，制定本实施方案。
一 指导思想
通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理_，转换用人机制，整合人才资源，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，充分调动广大教职工的工作积极性和创造性，促进学校各项工作协调和可持续发展。
二 基本原则
坚持科学设岗、宏观调控的原则；坚持优化结构、精干高效的原则；坚持按岗聘用、合同管理的原则；坚持平稳实施、稳步推进的原则。
三 实施范围
全校在编在岗的正式工作人员（不含市县支教、县聘与校聘教师），包括管理人员、专业技术人员和工勤技能人员，均纳入相应岗位设置管理中。
四 组织领导
为确保学校岗位设置工作顺利进行，根据主管部门要求，结合我校实际情况，分别成立岗位设置领导小组、竞聘考核
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略664字，正式会员可完整阅读）……　
）专业技术岗位
1设置专业技术岗位共*个。其中高级岗位*个，中级岗位*个，初级岗位*个。
2高级岗位五、六、七级之间的结构比例为2:4:4，设置五级岗位*个，六级岗位*个，七级岗位*个；中级岗位*个，中级岗位八、九、十级之间的结构比例为3:4:3，设置八级岗位*个，九级岗位*个，十级岗位*个；初级岗位*个，十一、十二级之间结构比例为5:5，设置十一级岗位*个，十二级岗位*个。
七 岗位任职条件
（一）基本任职条件
1遵守宪法和法律。
2具有良好的品行和职业道德。
3岗位所需的专业、能力或技能条件。
4适应岗位要求的身体条件。
5年度考核合格以上。
说明：因为教师缺编，我校部分教师持《小学教师资格证》，按县教育局”入轨从宽”原则，对此批教师在首次设岗时不将职业资格准入作为前置条件，允许此批人晋升岗位等级，但在以后的岗位等级晋升过程中严格执行职业资格准入控制的要求。
（二）管理岗位任职条件
管理岗位指担任领导职责或管理任务的工作岗位，在管理岗位的人员要能认真执行党的路线方针政策，具备一定的政策水平、分析解决问题的能力和文字表达能力。设置比例合理，按教育局和中心校任命为主，并结合学校管理的实际工作需要等进行人事配置，确定岗位人员。所有管理岗位除了要符合三类岗位基本条件外，至少应该具备十级专业技术岗位。
（三）专业技术岗位任职条件
专业技术岗位包括高级岗位、中级岗位和初级岗位，分13个等级。其中：高级岗位分7个等级，即一至七级，一至四级为正高级岗位，五至七级为副高级岗位；中级岗位分3个等级，即八至十级；初级岗位分为3个等级，即十一至十三级。
1专业技术五级岗位的具备基本条件
专业技术五级岗位的任职条件除了应符合国家规定的专业技术岗位基本条件外，还应符合下列条件之一：
①**省有突出贡献专家、**省特级教师、在副高级职务任职期间内取得全国优秀教师称号，并取得副高级以上专业技术职务任职资格满一年的人员。
②**市有突出贡献专家中取得副高级以上专业技术职务任职资格满二年的人员。
③承担省级教育行政部门或教科研部门的教研课题并取得了重要科研成果，并在全县教育系统内推广，或者为全市教育系统公认的学术带头人，并取得副高级以上专业技术任职资格满三年以上的人员。
④离法定退休年龄不足两年，且在近三年下一级岗位年度考核均为合格以上等次，并取得副高级以上专业技术职务资格满十年的人员。
2专业技术六级岗位的具备基本条件
专业技术六级岗位的任职条件除了应符合国家规定的专业技术岗位基本条件外，还应符合下列条件之一：
①在副高级职务任职期间内取得**省优秀教师、**省骨干教师，并取得副高级以上专业技术职务任职资格的人员。
②**市学科带头人，并取得副高级以上专业技术职务任职资格满两年的人员。
③承担市级教育行政部门或教科研部门的教研课题并取得了重要科研成果，并在全县教育系统内推广，或者为全县教育系统公认的学术带头人，并取得副高级以上专业技术任职资格满三年以上的人员。
④离法定退休年龄不足五年，且在近三年下一级岗位年度考核均为合格以上等次，并取得副高级以上专业技术职务资格满七年的人员。
3专业技术七级岗位的任职资格
评聘了高级专业技术职务的人员。
4专业技术八级岗位的具备基本条件
专业技术八级岗位的任职条件除了应符合国家规定的专业技术岗位基本条件外，还应符合下列条件之一：
①聘任中级职务满五年以上。
②**市 ……（未完，全文共5308字，当前仅显示1864字，请阅读下面提示信息。收藏《中学岗位设置实施方案》）