社会主义发展史党课讲稿：社会主义发展史上的六个时间段

目录/提纲：……
（一）空想社会主义产生和发展
第三、不了解无产阶级的历史地位和历史使命
（二）科学社会主义的创立
3、马克思恩格斯纵览时代风云，吸收时代精华，开创了科学社会主义
（三）列宁的社会主义革命和实践
2、列宁思想理论发展
3、“战时共产主义”
（四）苏联社会主义模式的形成
（五）新中国成立后我党对社会主义的探索和实践
1、1921年至1949年
（六）中国特色社会主义的开创和发展
（一）始终代表中国先进生产力的发展要求
（二）始终代表中国先进文化的前进方向
（三）始终代表中国最广大人民的根本利益
……
社会主义发展史党课讲稿：社会主义发展史上的六个时间段

2021年是中国共产党成立100周年，党中央决定，在全党开展党史学习教育。前段时间，我们深入学习了习总书记在党史学习教育大会上的讲话。为深入贯彻落实_总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，按照党中央的部署要求，按照我们党支部初步编制的《党史学习教育实施方案》我们今天讲社会主义发展史党课。
_总书记多次强调广大党员干部要学好“四史”，“四史”中社会主义发展史是时间跨度最长的。学习社会主义发展史是为了从源头上弄清楚社会主义从哪里来，中国特色社会主义从哪里来。只有追根溯源，才能更深入理解中国是怎样历史地选择了社会主义道路的，是怎样独立自主走自己的路的，是怎样开创和发展了中国特色社会主义的，从而倍加珍惜、始终坚持、不断发展中国特色社会主义。
2013年1月，_总书记在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上的讲话中，分六个时间段对社会主义五百年的历史进行了系统回顾和梳理，展现了中国特色社会主义的历史渊源和发展进程，为我们更加充分地认识中国特色社会主义的历史必然性和科学真理性提供了更加广阔、更加深邃的视野。后面我会讲一下这6个时间段。
2013年1月5日，新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班在中央党校开班。中共中央总书记、中共中央__在开班式上发表重要讲话
_从６个时间段分析了社会主义思想从提出到现在的历史过程，内容包括：
1.空想社会主义产生和发展
2.马克思、恩格斯创立科学社会主义理论体系
3.列宁领导十月革命胜利并实践社会主义
4.苏联模式逐步形成
5.新中国成立后我们党对社会主义的探索和实践
6.我们党作出进行改革开放的历史性决策、开创和发展中国特色社会主义

……（新文秘网https://www.wm114.cn省略1220字，正式会员可完整阅读）……　
理想社会。罗伯特·欧文（1771- 1858），英国空想社会主义者，企业家、慈善家；现代人事管理之父，人本管理的先驱。在自己管理的工厂中进行改革，开设为工人供应廉价物品的商店，把劳动时间 ，提高工人工资，改善工人居住条件，为工人子女开办托儿所、幼儿园等。建议普遍设立“合作村”，按照财产公有、权利平等和共同劳动的原则建立一个没有剥削的新的理性社会。 1824年欧文在美国印第安纳州买下1214公顷土地建立“新和谐”移民区进行实验，但实验又以失败告终。
空想社会主义的积极意义：第一、深刻揭露和批判了资本主义社会的矛盾和基础，提供了启发工人阶级觉悟的思想材料。第二、对未来社会提出许多积极主张和天才预测，为科学社会主义提供了思想来源。
空想社会主义的局限：第一、世界观和历史观总体上还是唯心主义的。第二、不了解阶级斗争是阶级社会发展动力。
第三、不了解无产阶级的历史地位和历史使命。
这300多年，在生产力上，是手工业向机器大工业发展的时期；在社会制度上，是西欧封建制度向资本主义制度过渡时期；在资本主义发展史上，是资本主义原始积累时期；在社会主义发展史上，是空想社会主义时期。空想社会主义讲公有制、计划经济、按劳分配，听起来很像科学社会主义，那为什么还说他们是空想社会主义呢？著名历史学家斯塔夫里阿诺斯，有一个非常公允的说法，他说：“所有这些空想社会主义者都……把注意力集中在他们所设计的模范社会的原则和明确的活动方式上。但是，这些模范社会如何取代现存社会的问题，他们从未认真地考虑过。他们对于从富裕的或有权势的资助人那里得到帮助这一点抱有模糊的希望。”
（二）科学社会主义的创立
第二个时间段，科学社会主义的创立。也就是指的马克思恩格斯创立科学社会主义理论体系。时间段是：19世纪40年代到90年代。
社会主义学说从道德的、伦理的批判，转化为社会的、历史的批判，确立了这一学说的科学理论基础。科学社会主义对已有社会主义学说的扬弃。科学社会主义是时代的必然产物。1.生产力巨大发展并且日益社会化；2.两极分化日益严重，阶级对抗尖锐化；3.工人运动风起云涌，迫切需要科学理论指导；4.无产阶级登上历史舞台，提出自己的政治要求。
恩格斯指出，为了使社会主义变为科学，就必须首先把它置于现实的基础之上。所谓现实，从生产力的角度来讲，机器大工业逐渐成为主流，生产越来越成为真正的社会化大生产。随着生产力的高速发展，工人阶级队伍迅速扩大，工人运动也迅速发展起来。19世纪三四十年代爆发了欧洲三大工人运动，（法国里昂工人起义、宪章运动、西里西亚纺织工人革命）代表着欧洲工人阶级登上了政治舞台。
1、科学社会主义的创立
《犹太人问题》《（黑格尔法哲学批判）导言》,《1844年经济学哲学手稿》标志着马克思在政治立场上完成了由资产阶级民主主义向共产主义立场的转变。
2、马克思、恩格斯的唯物史观和剩余价值学说的伟大发现，为科学社会主义理论奠定了两大基石。1867年，马克思出版了《资本论》第一卷，系统地阐释了剩余价值学说。1880年，恩格斯发表了《社会主义从空想到科学的发展》，系统阐述了科学社会主义理论体系。马克思恩格斯创立科学社会主义理论体系，实现了社会主义从空想到科学的飞跃。
3、马克思恩格斯纵览时代风云，吸收时代精华，开创了科学社会主义。1848年，马克思恩格斯发表《共产党宣言》，科学社会主义正式诞生。《共产党宣言》标志着科学社会主义创立。划清了科学社会主义和其他社会主义流派的界限。
（1）在生产资料公有制基础上组织生产，满足全体社会成员的需要是社会生产的根本目的；
（2）对社会生产进行有计划的指导和调节，实行等量劳动领取等量产品的按劳分配原则；
（3）合乎自然规律地改造和利用自然；
（4）无产阶级革命是无产阶级进行斗争的最高形式，必须由无产阶级政党领导、以建立无产阶级专政的国家为目的；
（5）通过无产阶级专政和社会主义高度发展，最终实现向消灭阶级、消灭剥削、实现人的全面而_发展的共产主义社会过渡。
4、空想社会主义与科学社会主义有什么不同？
空想社会主义，只看到了资本主义必然灭亡的命运，却未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源；要求埋葬资本主义，却看不到埋葬资本主义的力量；憧憬取代资本主义的理想社会，却找不到通往理想社会的现实道路。
科学社会主义创立了唯物史观和剩余价值学说揭示了人类历史发展的奥秘和资本主义剥削的秘密；论证了无产阶级的历史使命；揭示了社会主义从理论到实践的飞跃，是通过无产阶级革命实现的。
19世纪中叶，马克思、恩格斯创立了唯物史观和剩余价值学说，并把社会主义思想置于这两大理论基石之上，从而使社会主义实现了从空想到科学的伟大飞跃。科学社会主义深刻揭示了资本主义产生、发展、灭亡和共产主义取代资本主义的历史必然性，对未来社会主义社会的发展过程、发展方向、一般特征作了科学预测和设想。马克思、恩格斯对未来社会主义社会的设想主要是理论上的，如何付诸实践，是后来人的使命。
（三）列宁的社会主义革命和实践
第三个时间段，列宁领导十月革命胜利并实践社会主义。9世纪末到20世纪20年代中。
1、革命与实践：19世纪最后30年，第二次工业革命蓬勃兴起，世界从“蒸汽时代”进入“电气时代”。与此相适应，资本主义由_竞争向垄断转变，资本主义的发展进入到以垄断为特征的帝国主义时代。作为帝国主义薄弱环节的俄国成为社会主义革命的温床。1917年首先爆发二月革命，_沙皇统治，但软弱无力的资产阶级无法解决日益激化的国内各种经济、社会、政治矛盾，列宁毫不迟疑地领导了十月革命。十月革命的直接成果就是建立了俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国和苏维埃社会主义共和国联盟，这是世界上第一个社会主义国家。列宁领导的十月革命取得胜利，1917年十月革命胜利，在落后国家率先建成社会主义。
十月革命取得胜利，否定了议会民主制选择了无产阶级专政，否定了阶级调和选择了阶级斗争，否定了渐进式西欧社会民主主义,选择了跳跃式的苏联方式。
十月革命胜利后，列宁针对战时共产主义政策暴露出的问题，提出了新经济政策，对战时共产主义政策进行了深刻调整。20世纪初，列宁把马克思主义基本原理同俄国具体实际结合起来，创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的理论，领导十月革命取得成功，建立了世界上第一个社会主义国家，使社会主义实现了从理论到实践的伟大飞跃。
2、列 ……（未完，全文共19050字，当前仅显示3426字，请阅读下面提示信息。收藏《社会主义发展史党课讲稿：社会主义发展史上的六个时间段》）