以党史学习教育不断激励我前行

目录/提纲：……
一、深刻领会学习新民主主义革命的重要性和必要性
二、通过学习新民主主义革命历史不断改进工作方法
一是学习党史，解放思想，树立开拓创新的意识
二是学习党史，解放思想，树立勇于改革的意识
三是学习党史，解放思想，树立敢于担当的意识
三、以新民主主义革命奋斗史力促各项工作取得新成绩
……
以党史学习教育不断激励我前行

按照区教育局党委党史学习教育要求，我本人高度认识，积极参加，并认真学习。下面我围绕党在“新民主主义革命时期的历史”，结合自己的业务工作，谈几点体会和看法。
一、深刻领会学习新民主主义革命的重要性和必要性
中国共产党领导的新民主主义革命是世界近现代革命史上的伟大创举，其中积累了许多宝贵的经验。深刻学习领会我们党坚持把马克思主义和中国革命具体实际相结合，团结和带领中国人民经过28年的浴血奋战，完成民族独立和人民解放的历史任务，建立中华人民
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略379字，正式会员可完整阅读）……　
在工作中发现，我们的领导干部包括我在内，习惯于老经验、惯性思维、传统方式开展工作，缺乏改革创新精神，观念保守、思想僵化、固步自封。所以，我们要多读书、多探讨，时时以最新的教育理论、管理理念来武装自己的头脑，站在全局的角度来思考谋划工作，敢于开拓，勇于创新，推动学校各项工作保持活力和生机。
二是学习党史，解放思想，树立勇于改革的意识。
很多时候，我们身边不乏有“等、靠、要”的人和事，工作中拖拉不进取，思想上保守不思考，致使个人或单位的工作被动。所以，我在充分了解校情的基础上，抓住问题根本，提出课堂“四要素”新课堂建设，排除教师年龄大、课堂改革意识不强等多种困难，和行政班子一道谋划，亲自在教师大会和教研活动中宣讲课堂“四要素”内涵，采取全员学习尝试、分学科上汇报课、到现在的学科教师达标课，可以说费了九牛二虎之力，到目前新课堂建设有了新起色，涌现出像***等课堂改革先锋，从中也更大程度上带动了一批中青年教师，新课堂建设效应日益呈现。
三是学习党史，解放思想，树立敢于担当的意识。
为进一步盘活教师的个人奉献精神和团队意识，彻底杜绝思想上还存在的“多干少干一个样”和“干好自个工作多加分”等不良认识，学校重新修订了教职工考核量化表和新增了年级组教学质量团队奖。在工作中既体现个人的吃苦耐劳精神，又体现要以班级、学校大局为重的合作精神，以制度激活每位教师最大的工作热情和积极性，取得工作成效最大化。同时，引导党员干部职工树立勇于担当、大胆负责、知难而进、敢为人先、争做表率的意识，增强战胜困难的勇气和信心，创新解决困难的具体办法和措施，全力投身工作，把加快提升教育教学质量作为自己的工作使命，为学校树立品牌意识做出自己应有的贡献。
三、以新民主主义革命奋斗史力促各项工作取得新成绩
_总书记深刻指出：“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。”红色基因，是中国共产党人特有的精神食粮，它淬炼于我们党 ……（未完，全文共1673字，当前仅显示1063字，请阅读下面提示信息。收藏《以党史学习教育不断激励我前行》）