目录/提纲:……
一、聚焦教育优先,认真履行教育工作职责
(一)优先抓好教育组织保障
(二)优先抓好教育经费落实
(三)优先抓好办学条件提升
(四)优先抓好学校安全管理
二、聚焦全面发展,不断提升各类教育水平
(一)幼儿教育普惠发展
(二)义务教育均衡发展
(三)高中教育特色发展
(四)职业教育品牌发展
三、聚焦优化配备,切实打造一流教师队伍
(一)注重师资力量均衡配备
(二)注重加强师德师风建设
(三)注重教师业务能力提升
(四)注重加强教师人文关怀
四、聚焦群众满意,着力提高教育教学质量
(一)丰富内涵打造特色校园
(二)立德树人提升综合素质
(三)信息引领共享优质资源
(四)挂牌督导规范办学行为
(五)强化教研提升教学质量
(六)倾听呼声回应群众关切
……
**区政府履行教育职责督导评价工作汇报
**区是**市中心城区的主城区,占地面积420平方公里,下辖4镇7街,户籍人口37万。现有各级各类学校73所,幼儿园111所。在校中小学学生6.03万人,在园幼儿2.02万人;中小学专任教师3878人,幼儿教职工2788人(其中专任教师1609人)。在省、市党委政府的正确领导和教育主管部门的悉心指导下,我区始终把教育作为最大的民生工程来抓,聚焦聚力、用心用情,接续奋斗、久久为功,推动全区教育事业改革稳健发展,让每个孩子享有公平而有质量的教育。近年来,先后获得全国义务教育发展基本均衡县、全省提前实现义务教育发展基本均衡县、全国中小学校责任督学挂牌督导创新县、推进全省义务教育基本均衡发展工作积极贡献集体等一系列荣誉,先后被列为全省学前教育改革发展实验区、全省县域义务教育优质均衡发展试点区、全省社区教育实验区。同时,教师队伍建设改革经验在教育部新闻发布会上进行了介绍,推进义务教育优质均衡发展、学前教育改革发展等工作多次在国家、省、市会议上进行了典型
发言。
一、聚焦教育优先,认真履行教育工作职责
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略751字,正式会员可完整阅读)……
城区8所初中、13所小学均已完成扩建,相当再造了一个“**城区教育”。二是新建增量。对于周边高楼林立,不便于大面积拆迁扩建的老城区学校,采取了在同学区范围内,另选易拆迁的区域新建分校,实施学生分流。**小学、**小学均建设了占地25亩的二部,**二中、**八中均建设了占地近百亩的分校。另外,根据城市发展的需要,启动了杜鹃小学、工业园学校、**学校等新建学校项目。到2021年,城区内学位充足,从根本上可解决“大校额”和“大班额”的问题。另外,以推进省级学前教育改革发展实验区建设为抓手,率先在全省实现乡镇中心幼儿园、2000人以上行政村公办幼儿园全覆盖,现已启动1500人行政村独立公办幼儿园的建设工作,力争2021年实现全覆盖。三是改建增色。围绕校园新面貌、教学新气象、管理新机制、学校新风尚“四新”目标,全面启动
农村学校食堂澡堂“两堂”改造、亮化美化“两化”提升、运动场球场“两场”塑胶化、进校道路校园道路“两路”白改黑、功能室专用教室“两室”建设、楼梯间教学楼卫生间“两间”加建等标准化建设再提升工程,全区90%以上的农村学校成为市级美丽校园,有效促进了城乡义务教育一体化发展。
(四)优先抓好学校安全管理。始终把教育安全放在首位,按照“标本兼治、预防为主”的原则,不断强化校园安全。由区
财政出资购买公益岗位,配备了专业保安、防卫设备;视频监控覆盖到村级小学。全面开展学校食品、消防、交通、防溺水等安全教育、专题培训和防灾避险逃生演练。全区中小学全面做到“四个百分百”(即封闭化管理率100%、专职保安配备率100%、一键报警装置安装率100%、“洁厨亮灶”工程实施率100%)。将平安建设工作实绩纳入学校考核内容,全力打造平安校园,近年来没发生重大安全责任事故。
二、聚焦全面发展,不断提升各类教育水平
**区坚持用小财政办大教育,找准各类教育突破点、发力点,扬优势、强弱项,促进教育水平整体提升。
(一)幼儿教育普惠发展。坚持“普及、普惠、普优”的原则,念好“增、降、升”(增加幼儿学位、降低入园费用、提升办园质量)三字经,积极构建广覆盖、保基本、多层次、质量优的公益普惠性学前教育公共服务体系。实施了学前教育第三期行动计划和优质普惠学前教育资源扩容建设工程,规范城镇小区配套幼儿园建设管理,通过购买服务、综合奖补、减免租金、派驻公办教师、培训教师、教研指导等方式,大力扶持普惠性民办园发展。我区现有省级示范幼儿园3所,市一级一类幼儿园37所,公办在园幼儿占比56.95%,普惠性幼儿园覆盖率为97.71%。目前,又收回(回购)小区配套幼儿园10所,2021年拟改为公办幼儿园,届时新增公办学位2700个,公办在园幼儿占比将增加15个百分点。
(二)义务教育均衡发展。进一步完善“就近入学、划片招生、排序录取”的招生办法,科学调整学区范围,有效均衡校际生源,化解“热门”学校办学压力。按照优质均衡的标准严格控制学校班额,已全面消除超大班额。实行“双线控辍”工作目标责任制,以建档立卡等贫困人口为重点,实施动态监管,义务教育巩固率为100%。稳步实施“一县一策”“一校一策”,深入推进集团办学校、名校办分校、捆绑帮扶等工作,提升薄弱学校竞争力,实现学科均衡、校际均衡,力争2021年高质量通过县域义务教育优质均衡发展国家评估验收。
(三)高中教育特色发展。贯彻实施“学习强校、质量强校”战略,积极探索高中特色发展道路。在全力支持**一中、**中学提升办学水平的基础上,**三中瞄准体、艺、美等专业,开设特色课程,促进普通高中教育多样化、差异化发展,全面提升教育教学质量,被评为全省第一批普通高中特色发展试验学校、全国国防教育特色学校。2020年,**三中艺术体育类本科上线人数241人,录取人数和录取率再次名列全市同类高中第一。
(四)职业教育品牌发展。深化产教融合、校企合作,及时将新技术、新工艺、新规范纳入教学标准和教学内容。**中专与* ……(未完,全文共6006字,当前仅显示2109字,请阅读下面提示信息。
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