党史党课讲稿：以史为鉴强三力

目录/提纲：……
一、以史为鉴增信念
（一）学习党史，才能更好地了解过去
（二）学习党史，才能正确地认识现在
（三）学习党史，才能科学地把握未来
（四）学习党史，才能坚定理想信念
二、学思悟践强三力
（一）做到真学、笃学，在学党史中不断提高政治判断力
（二）要学深、学新，在学党史中不断提高政治领悟力
（三）要学常、学实，在学党史中不断提高政治执行力
三、牢记使命开新局
（一）要不断解放思想
（二）要聚焦当前重点工作
（三）要切实转变工作作风
……
党史党课讲稿：以史为鉴强三力

同志们：
结合党史学习教育活动，我从三个方面和大家交流学习，希望能够给大家提供借鉴。
一、以史为鉴增信念
2021 年2月20日，_总书记在党史学习教育动员大会上强调，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。
（一）学习党史，才能更好地了解过去。_总书记指出：“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”“要牢记红色_是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，不忘历史、不忘初心”。
学习党史我们就会知道，中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。在百年波澜壮阔的历史进程中，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢志不渝，团结带领人民历经千难万险，付出巨大牺牲，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个
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为民族谋复兴的奋斗史。我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，世界正经历百年未有之大变局，要从党史中激发责任之心，发扬“天下兴亡，匹夫有责”的优良传统，要从党史中激发担当之心，深刻认识一代人有一代人的担当，立足新征程新使命，接好时代的“接力棒”，走好当代人的长征路。要从党史中激发为民之心，始终坚持以人民为中心的发展思想，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，把贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展与创造人民高品质生活紧密结合起来，用历史激发奋斗精神，真抓实干，奋斗出美好明天。
（四）学习党史，才能坚定理想信念。今天，像战争年代那种血与火的生死考验少了，但具有新的历史特点的伟大斗争仍然在继续。共产党人如果没有信仰、没有理想，或信仰、理想不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会在乱云飞渡的复杂环境中迷失方向、在泰山压顶的巨大压力下退缩逃避、在糖衣炮弹的轮番轰炸下缴械投降。
_总书记指出：“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。”“革命理想高于天。理想信念之火一经点燃，就永远不会熄灭。”“理想因其远大而为理想，信念因其执着而为信念。”“在中央苏区和长征途中，党和红军就是依靠坚定的理想信念和坚强的革命意志，一次次绝境重生，愈挫愈勇，最后取得了胜利，创造了难以置信的奇迹。长征途中，红三十一军九十三师二七四团的战士宁肯忍饥挨饿，也要将半截皮带留下来，带着它“去延安见毛主席”。这个“半截皮带”的故事引起_总书记很深的感触，他说：“这就是信仰的力量，就是‘铁心跟党走’的生动写照。”坚定的理想信念是中国共产党人革命精神谱系最深层的内核，贯穿于党的百年历程。无论是战火纷飞、血雨腥风的革命年代，意气风发、激情燃烧的建设年代，还是日新月异、生机勃勃的改革年代，正是因为有坚定的理想信念，一代又一代中国共产党人才能不惧风险、不畏艰难、接续奋斗，绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷。
二、学思悟践强三力
加强党史学习教育，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，旗帜鲜明讲政治，是我们党作为马克思主义政党的根本要求，是共产党人的根本属性和本质特征，是我们党取得一个又一个胜利的保证。
（一）做到真学、笃学，在学党史中不断提高政治判断力。当前，外部环境发生深刻变化，形形色色的思潮抬头涌动，意识形态领域的斗争尖锐凸显，党员干部在波谲云诡的形势中，一旦缺乏政z-m感性和政治判断力，就可能在“涡流”中辨不明方向、分不清是非，犹如“蒙眼骑瞎马，夜半临深池”。只有多学习党史，学好党史、学深党史，才能深刻理解中国共产党是一个什么样的党，深刻领悟中国共产党为什么能，深刻领会中国共产党为什么出发、走向哪里。只有理解和回答好这些问题，在真学、笃学党史中寻根守魂，才能不断提高政治判断力。
一是要正确认识历史。在党史学习教育动员大会上，_总书记明确提出“树立正确党史观”的重要观点。树立正确的党史观就是要准确把握中国共产党团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福两大历史任务而进行的不懈奋斗这一主线，坚持以党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，正确对待党史上的人和事，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。
二是要把握历史规律。要全面看、辩证看，弄清历史事件的来龙去脉，明确历史事件的前因后果，把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上，让历史说话，用史实发言。把握历史规律，全面认识与科学把握改革开放前后两个不同时期的时代条件、发展水平、社会认知，科学总结历史经验。
三是要反对错误思潮。历史虚无主义歪曲历史、抹黑英雄，诋毁马克思主义在意识形态领域的指导地位，其本质是否定马克思主义的指导地位和中国共产党领导的合理合法性。其所散布的种种言论和谬误观点，不仅涉及学术研究的大是大非问题，而且关涉党和国家的指导思想问题。面对历史虚无主义的种种错误言论和其虚伪性与 ……（未完，全文共6187字，当前仅显示2173字，请阅读下面提示信息。收藏《党史党课讲稿：以史为鉴强三力》）