学校厉行节约反对浪费培养节约习惯自查自纠工作报告

目录/提纲：……
一、工作概况
1、学校运行管理模式
一是健全财务制度
二是实行成本核算，加强财务监管
三是严厉整改问题
2、学校各项浪费现状
二、存在问题、原因分析及相关整改措施
三是宣传教育不够，没有固化成师生的自觉行动
2、宣传教育（附明详细宣传过程资料）
3、具体落实行动
一是抓自查，夯实基础促自纠
二是抓重点，强化整改增实效
三是抓巩固，着眼长远建机制
四是抓落实，明确指标定措施
五是严格控制一般性支出
4、其他
一是继续抓好责任制的落实
三是建立厉行节约长效机制
5、相关整改措施
一是严格执行各项费用支出审批制度
二是进一步严格了差旅费管理，对因公支出经费使用进行严格控制
三、优秀案例及先进经验
一是坚持“一减”
二是狠抓“二压”
四、意见建议
二是建立激励补助机制
三是加大宣传教育，教育和监督齐头并进
……
学校厉行节约反对浪费培养节约习惯自查自纠工作报告

**市**小学认真贯彻落实《**市教育系统“厉行节约反对浪费 培养节约习惯”专项自查自纠工作实施方案》文件精神和**教体局《关于开展“厉行节约反对浪费 培养节约习惯”专项自查自纠工作的通知》要求，全校动员，统一思想，强化措施，迅速行动，狠抓落实，切实把厉行勤俭节约反对铺张浪费的理念深入人心，现将有关情况报告如下：
一、工作概况
1. 学校运行管理模式。为确保“厉行节约反对浪费 培养节约习惯”专项工作取得成效，我校认真健全完善了各项长效机制，从源头上抓厉行节约，加强预算管理和经费缩减目标项目化_。一是健全财务制度。健全完善了《财务管理制度》《学校公务接待制度》《学校会议支出管理制度》《教师培训专项资金管理制度》《党员外出考察学习经费管理制度》等多项财务制度，将厉行节约的各项措施更加细化、具体，实行以制度管人管事。二是实行成本核算，加强财务监管。对所有收入实行学校财务收支两条线管理，
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略673字，正式会员可完整阅读）……　
专项自查自纠工作的通知》精神，认真学习了**区教体局的通知等文件，要求全校上下统一思想认识，充分认识省市提出的开展“厉行节约反对浪费 培养节约习惯”专项工作的重要性和必要性，自觉把思想统一到省市要求上来，进一步增强责任感和紧迫感，采取有力措施，紧缩开支，积极开展厉行节约活动。利用新学期教职工大会，对党员干部和全体职工进行厉行节约教育，在全校开展节约创优评选活动，年终开展评选节约标兵、节约卫士等，树立先进典型，加强正面宣传引导，发挥榜样示范作用，激励职工师生参与节约行动，对浪费行为开展反面警示教育，加大对浪费行为的纠正力度。
4．本次自查工作的组织和实施。学校从全面落实立德树人根本任务的高度长远谋划，围绕组织领导、宣传教育、具体行动三个方面开展自查自纠，既要“发现亮点”，提炼工作落实取得的成绩，也要“发现问题”，找出推进工作遇到的短板，通过查、改并行，建立校厉行节约反对浪费、培养节约习惯的长效机制，并开展厉行节约、反对浪费的多项专题宣传教育工作，同时，实行勤俭节约项目化管理，努力实现办公经费的年度节约减值目标，努力打造节约型校园。
二、存在问题、原因分析及相关整改措施
存在问题及原因：学校存在师生在配餐饮食上挑剔，偏食造成了食物浪费现象时有发生；有使用一次性餐具、文具造成浪费的现象；个别职工的厉行节约意识有待提高，有时在办公用纸上存在大手大脚浪费的现象；厉行节约的宣传教育有待进一步持续推进。
究其原因主要有：一是以思想重视不够，认识不到位；二是制度不够健全，有些领域或有制度缺位；三是宣传教育不够，没有固化成师生的自觉行动。
基于对以上问题的认识和现状分析，学校从制度等多方面着手，制定了以下整改措施。
1．组织领导。学校成立了由学校党支部书记、校长**任组长，其他班子成员任副组长的**市**小学“厉行节约反对浪费，培养节约习惯”专项治理工作领导小组，制定了《**市**小学厉行节约专项治理工作方案》，教导处、总务处、财务室、少先大队等部门负责人为成员，领导小组下设办公室（设在总务处），具体负责“厉行节约反对浪费，培养节约习惯”专项治理日常工作。领导小组多次召开专题会议，研究厉行节约和培养节约习惯紧缩行政开支、加强宣传教育的措施，在全校迅速形成了厉行节约的良好氛围。
进一步明确责任分工，建立厉行节约反对浪费培养节约习惯的长效机制。学校建立了校长亲自抓、负总责的工作制度和谁主管、谁负责的专项治理责任制。校长作为第一责任人，亲自部署抓落实。分管副校长具体抓，明确教导处、总务处等职能部门的责任，建立多方监督机制，做到思想到位、工作到位、措施到位、落实到位，确保各项经费缩减、节约指标、节约习惯培养到位，确保取得实实在在的效果。同时加强监督检查，严肃纪律，确保责任制的落实，对工作不认真、敷衍了事造成浪费的，追究有关人员的责任，以确保“厉行节约反对浪费，培养节约习惯”专项治理工作的顺利开展。
2. 宣传教育（附明详细宣传过程资料）。学校并充分利用宣传栏、校园广播、标语、挂图、手抄报、主体海报、新媒体等载体营造 “厉行节约反对浪费培养节约习惯”的氛围，并结合新学期学生开学第一课，通过主题班会、读书读报、征文演讲、节俭比赛等活动，将节约教育纳入新学期校园文化建设中，做好厉行节约反对浪费教育，营造出厉行节约、反对浪费的浓厚氛围，使厉行节约、反对浪费深入人心。将节约教育纳入课堂教学，充分发挥课堂主渠道作用，把厉行节约反对浪费培养节约习惯的教育纳入德育课程教学环节，结合不同学科特点，有针 ……（未完，全文共5385字，当前仅显示1891字，请阅读下面提示信息。收藏《学校厉行节约反对浪费培养节约习惯自查自纠工作报告》）