《榜样6》观后感：追随“榜样”印记 赓续奋斗精神

《榜样6》观后感：追随“榜样”印记 赓续奋斗精神

_组织部和_广播电视总台联合录制的《榜样6》（建党100周年特别节目）专题节目播出至今，引起了强烈反响。榜样离我们很近，我们总是在电视新闻上看到榜样的事迹，感觉榜样在大家“眼里”，在大家“嘴里”，却没发现榜样就在我们身边，触手可及。
何妨云影杂，榜样自天成。时代需要榜样，榜样是一种向上的力量，是一种根植于人性心底的精神力量，一种抗拒平庸、立志进取、永不过时的力量！该节目的播出，激励着_党员干部学习榜样精神，号召广大党员干部大力弘扬坚定信念、对党忠诚、践行初心、无私奉献的崇高品格。
坚定理想信念，补足精神之钙。英雄团长祁发宝带领团队在极寒的条件下，冒着生命危险为祖国守护边防，他们就是移动的界碑，以“决不把领土守小了，决不把主权守丢了”的喀喇昆仑精神，克服极度高寒缺氧，不怕牺牲，像钉子一样牢牢钉在战位上。正是千千万万这
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业，无私奉献，始终坚守在三尺讲台上。一条洗得褪了色的牛仔裤、一件很老气的花衬衫、一双旧旧的黑皮鞋、一副厚厚的近视眼镜，是伴随她多年的“行头”。佩戴党徽上课，把党员教师们内心的澎湃激情转化为坚定信念，造就了独特的丽江华坪“女高精神”，华坪女高也逐渐成为当地学生、家长向往的学校，教育教学成绩日渐显著。张桂梅和学校的党员教师们用实际行动证明了成功需要无比坚定的信念！
张老师在讲话中说她是一名普通的人民教师，但在我们心中，她不仅不普通，而且铸就不凡成就。张桂梅老师整个教学过程中透支的不仅仅是自己的财力、物力、时间，更是自己的身体，自己的健康。毫不夸张地说，她是用生命在从事教育。教书育人的朴素心愿，是她坚持到底的不竭动力，豁出命来也要改变贫困山区女孩的命运。我们要学习张桂梅同志精神，不仅要会“做事”，还要能“扛事”，面对“硬骨头”，不惧怕、不敷衍，用实践强化行动力，坚持一张蓝图绘到底，见行见效。
这些榜样表现出了高尚的品德和顽强的意志是我们学习的榜样，是时代的楷模，他们靠的是一种信仰、为的是一种理想，真真切切的和人民群众站在一起，为“大家”舍“小家”，为人民群众解难事、办实事，心中时刻装着_利益、人民的利益，始终不忘初心，
百年风雨，_历经各种风险挑战，但象征生命力的火苗越烧越旺，面对种种重大风险挑战的考验，_正是敢于斗争、敢于胜利，才汇聚起不可战胜的强大精神力量，成为_立党兴党强_重要条件支撑。立足“两个一百年”历史交汇期，我们必须深刻认识_我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，对_应对重大风险挑战的百年历史经验进行总结，为_背景下实现在危机中育新机、于变局中开新局增强勇气和力量。
追随“榜样”印记，坚守信仰信念。人无精神则不立，国无精神则不强。作为_的_员，我们要不断加强党史学习教育，结合十九精神和党章，不断提高自己的党性修养，夯实自己的党性根基，进一步坚定信仰，始终忠于党，忠于人民，通过理论学习不断武装头脑，提升素质，完善自我，做到思想理论清醒，_信念坚定，加强_全面领导，推进领导水平和执政本领全面提升，牢固树立锐意进取意识，勤于进取，敢于担当，不怕辛苦，不畏艰难，并且要学以致用，善于运用新思想，新理念去处理问题，解决问题。
追随“榜样”印记，勇于开拓创新。拓荒牛精神的本质要求是创新中国发展成就的取得，根本上是靠创新活力的奔涌，一个人想做点事业，非得走自我的路，开创新的路子。正是走别人没有走过的路，做前人没有做过的事，成就了从中国制造到中国创造，在多个领域从跟跑、并跑到领跑的重要跨越。创新的过程是复杂多变的，不可能一眼就看透其本质、一举成功，只能在不断探索、反复实践中前行；创新并非是一种超人的力量，只不过是在经历失败后，认输但不服输、承认失败但不甘心失败的顽强坚持。
要发展不能一蹴而就，要立足长久之功。一是要树立系统的观念，有基础的工作方式和方法，有想法有依据去推进，二是要弘扬工匠精神，中国专业领域取得的重大成就的过程中，都需要弘扬执着专注、精益求精、一丝不苟的工匠精神。我们已经进入了新发展阶段，推动“十四五”时期高质量发展，我们要大力发扬创新发展拓荒牛的精神，敢闯、敢试、敢干，开拓创新不止步。
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