目录/提纲:……
一、知史明志,强化思想政治引领
二、知史为民,坚定为民服务初心
三、知史践悟,推动党史精神入脑入心
一要以学促思,学思结合
二要以思促践,思践并重
三要以践促悟,践悟合一
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厅级部门分管领导关于重温党史汲取精神之钙的研讨材料
_总书记在党史学习教育动员会上强调学党史、悟思想、办实事、开新局,以优异成绩迎接建党一百周年。近期,我认真学习_总书记在党史学习教育
动员大会上的
讲话等内容,重温了中国共产党党史、新中国史,对党的100年奋斗史、新中国的发展史有了更加深刻的认识和理解。下面,按照会议安排,结合近期所学所思所悟,立足本职工作,谈谈几点体会。
一、知史明志,强化思想政治引领
回顾中国共产党百年来的发展之路,在神州大地饱受内忧外患之际,中国共产党人秉持着“
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年来,无论世界风云变幻,中国共产党人“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心使命不曾改变。从开天辟地到改天换地,到翻天覆地,再到惊天动地,我们党始终把人民放在心中最高位置,“一切为了人民,一切依靠人民”成为一切工作的出发点和落脚点。站在建党百年的历史新起点,广大党员干部必须读好党史这门课,读懂“人民至上”,深刻认识党的执政使命和根本宗旨,树牢以人民为中心的发展理念,在深学中坚守初心、锤炼党性、强化担当。机构编制部门不同于经济部门和社会管理部门,不直接与广大人民群众接触,但却与群众息息相关。_总书记曾强调,“许多人民群众反映强烈的突出问题,背后都同管理_相关,需要在机构设置、职能配置、编制调整等方面下功夫。”我们要坚持以人民为中心的工作导向,聚焦群众所思所想所盼,关注重大民生工程、民心工程,找准切入点,加大重点领域_机制研究和改革力度,破解深层次矛盾和问题,切实把机**管理的出发点和落脚点体现在不断提升人民群众获得感、幸福感、安全感上来。
三、知史践悟,推动党史精神入脑入心
明镜所以照形,古事所以知今。党的历史是一部辉煌的奋进史、斗争史,蕴含着宝贵的精神财富。学习党史,不但要勤学,更要善思、实践、深悟,做到入脑入心,方能从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量。一要以学促思,学思结合。学就要学得透彻,想更要想得明白。要立足于党史学习的指定书目,把里面的内容学深、学透、学好;还要利用好党史故事、红色教育基地等各种“课外书”,丰富党史知识,拓展知识面。“学而不思则罔”,有了充足的党史知识,才能启发思考、提炼智慧、凝聚思想。二要以思促践,思践并重。党的百年发展历程中,各种先进的理论层出不穷,实际上就是一个不断思考、不断实践、“思”“践”并重的过程。学习党史,就要常思、善思,想明白在面对未知和重大抉择时,革命先辈是如何在危机之中育新机、于变局之中开新局以及如何从实践中创新理论,从而从中汲取灵感、借鉴经验,为当前及之后一段时期的各项工作、各项实践打开大门。三要以践促悟,践悟合一。鉴古而知今,学习党 ……(未完,全文共1766字,当前仅显示1122字,请阅读下面提示信息。
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