目录/提纲:……
一、县(市、区)委和你所在单位是如何贯彻落实干部教育培训五年规划的?
(一)抓投入,扎实做好干部教育培训经费保障工作
(二)抓重点,丰富财政干部教育培训的内容
二是坚持把理论武装和党性教育放在干部教育培训的突出位置
三是坚持把加强业务知识培训作为增强干部队伍素质的有效抓手
四是坚持学习和贯彻《预算法》《会计法》等财税法律法规,深入推进依法理财
(三)抓载体,创新干部教育培训方式
二、县(市、区)委党校干部教育培训的主阵地、主渠道的职能作用发挥得如何?对于加强和改进县级党校建设有什么意见建议?
三、结合你的岗位职责和工作需要,你希望参加那些专题的教育培训、以什么样的方式方法开展教育培训?
……
县乡干部教育培训座谈会调研提纲
一、县(市、区)委和你所在单位是如何贯彻落实干部教育培训五年规划的?
县财政局按照贯彻有力、推进有序、落实有效的要求,不断丰富培训内容,创新培训方式,落实培训责任,以“三个抓手”扎实有效开展干部教育培训,为推动县域经济社会发展提供智力支撑和人才保障。
(一)抓投入,扎实做好干部教育培训经费保障工作。加大经费保障力度,为全县干部教育培训提供有力支撑。千方百计多渠道筹集资金,县级预算单位培训费以工资总额2%的比例计提列入部门预算予以保障,以保证干部教育培训工作需要。**年至2020年共投入培训费1664.17万元;2021年预算**县干部教育培训资金192万元,各领域党建工作和党员培训专项资金年初预算165万元。同时,制定《**县县级机关培训费管理办法》,为规范县级机关培训、节约培训经费、提高培训质量提供制度依据。(工资总额
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略610字,正式会员可完整阅读)……
单位的各类系统外培训62次,共102人次参加培训。四是坚持学习和贯彻《预算法》《会计法》等财税法律法规,深入推进依法理财。注重
财政干部依法行政、依法理财意识和能力的培养,把学习《预算法》《会计法》《政府采购法》等财税法律法规与财政工作结合起来,激发财政干部学法、用法、守法积极性,让法治观念入脑入心,固化于行。
(三)抓载体,创新干部教育培训方式。结合财政工作实际和财政干部的岗位需求,制定科学合理的教育培训
工作计划,分级分类开展不同培训,调动干部学习劲头,提高参与学习的积极性。突出政治导向,坚持把政治标准放在第一位,专题辅导_新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中、六中全会精神,_考察**重要
讲话精神、庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、省委省政府**现场办公会和市第六次党代会精神,提高财政工作政治站位,引导财政干部强化“财”服从服务于“政”的意识,增强政治能力。突出目标导向,聚焦当年财政重点工作,结合当前财政经济形势,创新推出“初心小讲堂”,以“人人参与,人人登台”的方式讲党的历史发展进程中的重要人物事件、讲财政金融税收政策和财政业务知识,采取领学解读、交流研讨、现场教学、“网上微课”等多种方式,结合党史学习教育有关要求,依托党组理论中心组、干部职工学习会、“三会一课”、主题党日等载体,充分利用**省干部在线、“学习强国”APP、云岭夜校等学习平台,深入开展政治理论教育、党规党纪教育、宗旨意识教育,引导广大财政干部切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”。
财政培训普遍存在培训方式单一的现象。一方面,培训形式没有根据对象的职业、年龄、文化、心理特点和要求,采取“一把钥匙开一把锁”的方法进行培训,缺乏针对性。另一方面,组织的培训多以会议和培训班为主,多是“以会代训”,教学方式主要还是采用“教员讲、学员听”、“教员问,学员答”的传统的教学模式,教学互动性不够,学员感觉培训活动较枯燥,不能积极融入到培训活动中,难以调动学员的学习兴趣和积极性。
对基层干部教育培训的意见建议:加大对基层党校资金倾斜力度;财政困难的地方可统筹使用自有财力和上级转移支付财力,为教育培训工作顺利开展提供保障。地方各级党委留存的党费要对基层党员干部教育培训给予适当补贴。同时,要加大监督检查力度,确保教育培训经费及时到位、合理有效使用。
二、县(市、区)委党校干部教育培训的主阵地、主渠道的职能作用发挥得如何?对于加强和改进县级党校建设有什么意见建议?
县委党校作为培训基层党员干部的主阵地,坚持用中国特色社会主义理论体系和党的路线、方针、政策武装党员干部的同时,在党员干部培训的过程中融
入党性教育,通过培训党员领导干部,引领广大党员干部在学习中拓宽视野、提升能力、增强本领,做到学以立德、学以增智、学以致用,充分发挥了县委党校干部教育培训的主阵地、主渠道职能作用,切实提高党员干部的理论素质。
对于加强和改进县级党校建设的意见建议:第一,要紧密围绕县情做文章,加强教学实践,充分挖掘当地的人文、历史、风土人情、特色优势等资源,把人民群众当前最为关心的热点、难点问题作为切入点。同时掌握上情、把握下情,以 ……(未完,全文共2695字,当前仅显示1713字,请阅读下面提示信息。
收藏《县乡干部教育培训座谈会调研提纲》)