学习贯彻____思想主题教育工作会议重要讲话精神学习心得体会汇编（共30篇）

学习贯彻____思想主题教育工作会议重要讲话精神学习心得体会汇编（共30篇）

让主题教育引领新征程“奋进之风”

近日，学习贯彻____思想主题教育工作会议在京召开，__发表重要讲话并强调，要扎实抓好主题教育，为奋进新征程凝心聚力，汲取继往开来的澎湃力量。“学思想、强党性、重实践、建新功”是此次主题教育的总要求，亦是广大党员干部必答的“命题卷”，让我们始终保持“求知若渴，孜孜不倦”的学习态度，用实际行动诠释信念和誓言，真正让主题教育引领新征程的“奋进之风”。
思想是行动的先导。从“读万卷书”的投入专注，到“行万里路”的上下求索，我们行进在“学而促知，知而促行”的光明大道上。用心听，那是李大钊为求达真理奔走呼号的呐喊，用心品，那是陈望道废寝忘食翻译真言的“信仰之甜”，用心悟，那是夏明翰宁死不屈挺立脊梁的忠诚本色……历史的长河奔流不息，淘出了理想信仰的“瑰宝”、沉淀了思想理论的“富矿”，在守正创新、与时俱进的探索、思考和发展中，_创新理论迸发了闪耀时代的璀璨光芒。“志不立，天下无可成之事。”广大党员干部当沉浸在主题教育中“探源问路”，把“理论篇章”学懂悟透，特别是对于略显晦涩难懂的章节，更要“沉心静气，细嚼慢咽”，充分结合重要讲话和延伸释意来解析揣摩，真正学出“思想涨潮”、学出“境界拔节”，让“理论之风”伴随奋进征程，达到“润物细无声”的春风化雨之效果。
“枝叶总关情，点滴见初心。”主题教育既要有理论的“深度”，亦要有情感的“温度”。__强调，“要践行宗旨为民造福，教育引导广大党员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想。”每每品读人民公仆的故事、回望并肩奋斗的征程、感受干群同心的合力，就会激动不已、热泪盈眶，那种天然的、自生的、浓郁的同胞之情是独属于中华民族的气质，滋养了一代代华夏儿女的人生。广大党员干部当在主题教育中感受“为民之风”的和煦与温暖，无论何时何地，都要把“人民”二字高高置顶，既要扎根基层聆听民心民意、感受时代脉搏，亦要冲锋于干事创业的最前沿，用奉献之美、担当之美绘就“枝叶关情”的美好画卷，真正让主题教育引领“我将无我，不负人民”的初心之风，吹进寻常百姓家、吹进向往的生活中。
主题教育不能“只见树木，不见森林”，在现实工作中，我们看到个别干部“一扎猛子”深入到了理论学习当中，每天“打卡”忙得不亦乐乎，但是真要问到有什么收获、有什么感悟、推动了什么成果，却有显得“囊中羞涩”了，这就是“知行不合一”或者是“学知不融合”的典型案例，“学”要下了苦功、“知”更要有干货、“行”更得显真章。广大党员干部切莫把“学、知、行”剥离开来，而是要善于用理论指导实践、用实践升华理解，从而形成有效的“学习闭环”，真正以不断丰盈的知识库、日益见长的视野面、越练越强的能力值托起希望的明天，在服务大局、助力发展中跑在前头，以实干之力、奋斗之功、创新之思开拓新局面，不断书写无愧于时代、人民和期盼的非凡答卷。


知信行三步走 求取理论“真经”

__强调：“我们党依靠学习创造了历史，更要依靠学习走向未来。”近日，学习贯彻____思想主题教育正式拉开帷幕。在“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求中，思想主题教育，关键在动真格地“学”。广大党员干部应用好理论武装的“独门秘诀”，在学思用贯通、知信行统一淬炼_人的“金刚不坏之身”，知其义、信其理、行其道，求取主题教育思想理论“真经”。
第一步：知——读其言更要知其意，在教育淬炼中取理论清醒“真经”。理论学习是中国_永葆生机活力的重要法宝。主题教育学习不是“三天打鱼，两天晒网”就能完成的，要耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞，达到“望尽天涯路”的境界，即使“衣带渐宽”也“终不悔”，“人憔悴”也心甘情愿。具体而言，要老老实实读原著、学原文，坚持不懈地拿出时间、
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坚守初心使命，筑牢思想防线，始终把纪律挺在前面，做到自重、自警、自律，自觉远离并摒弃“小山头”“小圈子”“小团伙”，为清爽的同志关系筑起一道坚实的壁垒；要以共同的事业为目标，同向而行，同心发力，对工作要极端负责，首接负责，不推不诿，对同志对人民要满腔热情，抢挑重担，推功揽过，形成同志之间清清爽爽的正派作风、社会新风。
上下级之间相处“清明”。党章明确规定：“下级组织服从上级组织”，指的就是党内上下级关系的组织原则，但这个“服从”，不是简单顺从，也不是盲从，而必须“规规矩矩”，做到上级组织对下级组织的决定和指示交代得“清清楚楚”，下级组织对上级组织布置的工作执行得“明明白白”。_，新形势，新作为，要做到规规矩矩的上下级关系，领导干部要率先垂范，以身作则，要求别人做到的，自己首先要做到。要克服官僚主义思想，避免布置下级工作时高高在上，指手划脚，随意说教；要克服形式主义思想，避免“传声筒”式布置工作，摆拍照片，一传了之，万事大吉，不闻不顾，对可能产生的后果一概不清。同时，下级服从上级，也要做到“是非分明”，对上级交办的正常、合规的工作，要全力以赴把工作做实做好做优；对要求下级办违反党纪国法之事，下级不能盲从不能无原则服从，不该做的绝不能以身试法，要坚持原则、恪守规矩，始终保障上下级关系“清清楚楚”“明明白白”。
政商之间相处“清净”。民营经济作为我党团结带领_人民实现中华民族伟大复兴中国梦的重要力量，决定它生存发展的关键因素之一就是政商关系。构建亲清统一的新型政商关系，在新征程上让政商之间的交际往来有规可依，有度可衡，切实当好政治生态和社会风气的引领者和维护者，这也是检验这次主题教育取得成效的试金石。亲清统一，要求我们做到“亲”和“清”的有机结合。“亲”就是“清蔼”“清朗”，要真诚无私地同企业交流、座谈、调研，了解企业所需所盼，切实转变观念，改进工作作风，强化服务理念，提高办事效率，真正为企业办好事、解难事，真心实意支持民营企业发展，做到“亲商、富商、安商”；“清”是指“清新”“干净”，在与企业打交道过程中，要恪守底线、把好分寸、公私分明，防止官商勾结、权钱交易，对领导干部要加强“八小时之外”的监督，净化社交圈、朋友圈、生活圈，营造风朗气清的社会环境。


找准“鼓点” 让主题教育“热”起来

近日，学习贯彻____思想主题教育工作会议在_召开。会上__强调，这一代_人使命光荣、责任重大，要以此次主题教育为契机，不断提高_执政能力和领导水平，为全面建设_现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。广大党员干部务必找准“鼓点”，让“主题教育”的成果可知可感。
手握理论“曲谱”，明确前进方向。“坚定的理想信念是_人的精神支柱和政治灵魂。”回望_历史，无数革命前辈在风雨飘摇的时期，在危险艰苦的环境中依旧保持着坚定不移的_信念，不退缩，不服输，才能成功摘取最终的胜利果实。如今，对照主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，党员干部应当深入学习____思想，用_创新理论武装头脑，一边学习思考，一边融会贯通，让_思想理论触及灵魂深处，在主题教育中思想政治受到革命性洗礼，实现思想认识的新飞跃，向着正确的方向不断前进。
找准目标“鼓点”，坚持问题导向。“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”。中国_已走过百度春秋，取得了一个又一个胜利，前所未有地接近实现中华民族伟大复兴这一目标。这样关键的时刻，一旦开始松懈，就容易产生精神懈怠、脱离群众的危险。正视问题、发现问题是开展主题教育的前提。党员干部要秉持问题意识，借助主题教育，以刀刃向内的勇气时刻揽镜自照，找问题、找差距，端正自己的工作态度，适时纠正错误的想法，做到全面彻底剖析、翻箱倒柜查摆，不断自我净化、自我革新、自我完善、自我提高，在_创造新成绩，焕发新气象。
奏响实干“旋律”，交出优秀答卷。“行之力则知愈进，知之深则行欲达”。主题教育的最终目的，是为了解决党和人民关注的国家发展全局的问题，这就要求党员干部要将“学”落实到“做”，将主题教育成果运用到实践当中。党员干部要做到以知促行，以行促知，知行合一，一方面认真学习_创新理论，另一方面勇于扑下身子、迈开步子，深入一线，在实践中破解难题，不断将群众的现实、迫切利益实现好维护好发展好，让本次主题教育保有温度，刷新高度。


在主题教育中“清心”“明志” 正道直行

4月3日，学习贯彻____思想主题教育工作会议上，__发表重要讲话，强调要以这次主题教育为契机，加强_创新理论武装，不断提高__水平，不断提高_执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设_现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。“清心为治本，直道是身谋。”广大党员干部当牢牢把握、深刻领悟“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，以“原文”为基础点，做到清心明志，在奋进之路上正道直行。
清贪欲之心，以“一片冰心在玉壶”明“一切权力属于人民”的忠诚干净之志，让理想之路正道直行。__强调：年轻干部要勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，以内无妄思保证外无妄动。回望历史长河，“汪精卫们”满心杂念、走上歧途，最终被钉在历史的耻辱柱上；而“只要主义真”的夏明翰、“一肚子棉絮和树皮”的杨靖宇、“生命都交给党去了”的方志敏……他们坚定信念、矢志不渝，用生命和鲜血践行初心。如今在这个物欲横流的时代，党员干部面临的诱惑更多、更复杂，如果思想上沾染了粉尘污垢不及时清理洗净，量变必将过渡为质变。因此广大党员干部要牢牢把握“强党性”的要求，主动把自己摆进去、把思想照进去，坚持把深化理论武装、加强党性修养作为终身课题来践行，时刻筑牢思想根基，守住原则底线，用规矩给自己的思想画好方圆。
清无为之心，以“一片丹心深国虑”明“俯首甘为孺子牛”的实干担当之志，让实践之路正道直行。“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之”。实践出真知，实践出政绩。从带领兰考群众治“三害”、拔穷根的好干部焦裕禄，到主动赴边疆、恋雪域的时代先锋孔繁森，从当“樵夫”的县委书记廖俊波，再到驻山村、献青春的扶贫干部黄文秀，_人用实际行动诠释了孺子牛的精神内涵。广大党员干部要把握好“重实践”的要求，学会将理论知识内化于心、外化于行，多主动走进百姓家中，深入田间地头，多听听“家长里短”，坚持服务群众“不打烊”“不停摆”，在与群众“心连心”“零距离”中当好“知心朋友”，进一步增强为人民服务的意识，提高为人民服务的本领。从实践中锤炼过硬的本领，夯实党员的实践根基，以扎实成效体现主题教育的积极效果。
清功利之心，以“臣心一片磁针石”明“功成不必在我”的淡泊名利之志，让建功之路正道直行。__强调“年轻干部无论是立身处世还是从政干事，首先要解决好‘我是谁、为了谁、依靠谁’的问题，不断追求‘我将无我，不负人民’的精神境界”。“中国核潜艇之父”黄旭华，为突破外国封锁，隐姓埋名30年，为国之重器奉献毕生心血；84岁的钟南山临危受命，不顾生命危险第一时间逆行抗疫一线，及时研判疫情，为控制疫情蔓延赢得先机；张桂梅扎根边疆教育一线40余年，帮助1800多名女孩走出大山……一代代中国_人甘为铺路人、为人民而无我，在各自岗位上做出了不平凡的成绩。新征程上，蓝图已经绘就，号角已经吹响。广大党员干部当按照__报告部署和要求，坚定“听党话跟党走”的信念，撸起袖子加油干，在奉献中建新功、找寻自我价值、彰显为民真谛，不断把_的各项事业推进向前。


“三个转变”让主题教育有“形”更可“行”

近日，学习贯彻____思想主题教育工作会议在_召开。__提出，主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。广大党员干部应自觉对标对表主题教育提出的具体要求，做好“三个转变”，实现“学思行”合一，让主题教育有“形”更可“行”。
变“枯燥”为“活泼”，摆脱形式单一。主题教育的学习形式应是有料有实、有趣有味的，如果只强调讲了几堂课、开了几次会，写了多少心得体会，以“满堂灌”“说教式”的传统教学方法，很容易滋生“形式主义”的不正之风，难免影响主题教育开展的质量和成效。要使主题教育活泼生动起来，就要在创新教育平台上下功夫，打造“红色课堂”“实景课堂”等“实地性”课堂，依托党建阵地、产业发展前沿阵地等，将产业基地变课堂、现场素材变教材，组织到烈士陵园、纪念馆等红色教育阵地，开展“沉浸式”教学，让党员干部在“身临其境”中接受精神洗礼、汲取前进力量。要在教育形式上彰显“多样性”，着力打破时间、空间限制，综合使用互联网、多媒体等技术，积极推送理论文章、学习体会、典型经验等内容，实现党员干部多平台学习、培训、互动交流等，让党员干部能充分利用“碎片化”时间学懂弄通政策理论，领会先进经验。
变“深奥”为“浅显”，克服晦涩难懂。____思想深邃、内涵丰富，但主题教育不能搞“全盘输入”，要充分把握实际需求和组织需要，化深奥难懂为通俗易懂，让教育成效最大化，真正推动主题教育内容入脑入心。首先，要在不脱离目标要求、不偏离中心工作的前提下，坚持分类宣传、分层教育、分步实施，创新丰富宣传教育平台和载体，利用红色教育基地、田间地头等场所打造“流动课堂”，让主题教育更有“生气”。其次，要巧妙运用鲜活语言，将深奥的理论通俗化、高深的道理浅显化，多一些“接地气”的大白话，少一些“高大上”的咬文嚼字，增强主题教育的吸引力和感染力。最后，要根据目标受众，创新形式，寓教于乐，丰富学习载体，把书本学、实践学、现场学相互融合，缺什么补什么、用什么学什么，让主题教育的课堂真正融入党员干部生活中。
变“入嘴”为“入行”，避免学用脱节。俗话说，“光说不练假把式”，我们开展的主题教育不是脱离人民群众的教育，而是始终坚持以人民为中心的工作导向，将学习与解决人民群众实际困难和问题融合起来的教育。检验主题教育的成果是不是进步，最好的试金石就是为民服务的实践和行动。党员干部应当拿出学习教育不懈怠、调查研究不停步、检视问题与整改落实不歇脚的劲头，深入田间地头、小区楼院、公司企业、学校医院，重大项目一线、乡村振兴一线等发现和解决人民群众关心关注关切的卫生教育、医疗保障、环境保护、道路交通等重大民生问题。要主动回应群众关切，将“问题清单”转化为“任务清单”和“行动指南”，发扬“钉钉子”的精神，一项一项抓整改，一条一条见实效，不断推进主题教育走深走实，以人民群众看得见的改变、摸得着的幸福，切身感受主题教育带来的新变化、新气象。


主题教育要防止“空对空”

近日，学习贯彻____思想主题教育工作会议在_召开，__出席会议并发表重要讲话。在_深入开展学习贯彻____思想主题教育，是贯彻落实__精神的重大举措，是事关全局的一件大事。
在过往的主题教育过程中不难发现，个别地方对开展主题教育的意义认识不深，出现了松气歇脚的思想、厌战懈怠的情绪、蒙混过关的心理，用“一套方案打天下”，虽有“落地”，但成效“不实”。此次开展学习贯彻____思想主题教育，各地区各部门必须切实扛起主体责任，确保主题教育的效果向着强布局、丰形式、严抓手的更实处行进，防止“空对空”。
强布局，让谋划部署更实。时代背景在变化，党和人民对于党员干部的要求也在变化，倘若一味走老路、套模板，便会偏题、跑题，背离主题教育的初衷。要仔细甄别各次主题教育的不同，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，将其贯彻落实到主题教育全过程。只有从整体上把握总要求，才能成竹在胸，高站位进行具体工作的谋划部署，确保后续各项工作不偏航。同时，紧紧围绕坚持学思用贯通、知信行统一的根本任务展开“分论点”，把主题教育吃透研深，结合本单位本部门重点工作任务科学设计既有共性又有差异的教育方案，立足单位和个人实际做到目标清晰、重点突出，让党员干部在实的教育举措中筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，推进主题教育往深里走、往心里走。
丰形式，让学风树立更实。在以往的主题教育中，“大考试”“答卷子”式的教育方式屡见不鲜，换汤不换药的教育形式造成党员干部审美疲劳，挫伤了学习的主动性和积极性。党员干部是主题教育的主体，只有真学、愿学，才能有实效。要根据党员干部的具体需求综合研判，从日常学习实践过程中找到“薄弱环节”，因材施教、对症下药，分组分类开展主题教育变“大水漫灌”为“精准滴灌”，让教育的针对性更足。丰富教育载体，开展好专题讲座、现场教学、主题党日、志愿服务等多种形式的主题教育，辅之以定期更新的网上学习资源，依托本地红色资源创新开展“重走长征路”等活动，引导广大党员干部在追寻先辈足迹中强化初心使命，更加深刻理解____思想。
严抓手，让调研整改更实。__强调，这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。学是知之始，行是知之成，开展主题教育不能“为教育而教育”，必须同推动中心工作结合，防止“两张皮”。各地区各部门要推动党员干部沿着学习、实践、再学习、再实践的“既定路线”抓好主题教育以取得实实在在的成效。广大干部要有“行动自觉”，坚持学用结合，带着所学所获扑下身子、深入基层，大兴调查 ……（未完，全文共40249字，当前仅显示7239字，请阅读下面提示信息。收藏《学习贯彻____思想主题教育工作会议重要讲话精神学习心得体会汇编（共30篇）》）