教师人大代表履职报告
自当选人大代表以来, 我无时无刻鞭策、提醒我既是一名光荣的人民教师,更是一名要为群众讲实话、做实事的人大代表。一年多来,我正确行使权力,自觉履行义务,勇于承担责任。下面将我的履职情况
汇报如下:
一、积极学习,努力提高素质
为了使自己能更好地履职,一方面,我认真学习贯彻落实_新时代中国特色社会主义思想,党的
二十大及一中、二中全会精神。积极参加济南市党的二十大精神知识竞答活动。从而提高了我的思想理论水平,增强了我的政治敏锐能力和政治鉴别能力。另一方面,我认真学习人民代表大会制度,系统学习人大依法履职的相关规范文件和中央人大工作会议精神,了解人大基本制度理论,掌握人大的议事规则和工作程序。对如何审议各项工作报告、如何提出代表建议等代表履职
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责的能力。认识到作为一名人大代表,不仅是一个职务,更重要的是一项责任。今年4月我按时参加了人大代表建议现场答复见面会,区人大和区教体局领导对建议给予了肯定和答复,希望提出更多群众关心的高质量的建议。
我积极参加“人大代表听民声”活动。我深入基层调查研究,深入百姓认真征询群众意见,掌握第一手的资料,并且就群众关心的重点、难点问题进行综合筛选,积极提出建议、意见,积极反映群众的呼声,努力为群众办好事办实事。我根据自身岗位工作实际,积极深入到各所学校接触不同层面的人,听取不同的意见,调查了解到近年来,青少年儿童的心理健康问题与悲剧事件频繁发生,专业化的心理健康教师配置相对不足。我提出了《******的建议》,上级领导及时给予了沟通和答复。学生心理健康教育工作的到了重视,并进行了多次有效开展。学生的心理问题得到了有效地防范和及时的矫正。促进了学生全面健康发展,快乐成长。
四、廉洁自律,立足本职工作
作为一名区人大代表,又是一名人民教师,肩负着神圣而光荣的使命,应为教育事业的发展贡献自己的一份力量。
今年区教体局开展了师德提升年活动,我积极认真学习了《中华人民共和国教师法》、《严禁中小学和在职中小学教师有偿补课的规定》等。特别针对廉洁执教,坚决杜绝个人有偿补课行为。我带领广大教师认真分析
总结了教师有偿补课的弊端:教师个人有偿补课,有损于教师形象,有损于师德,有损于学生健康成长。教师个人有偿家教,于学生、于教师、于家庭、于社会,都是有百害而无一利的。督促全体教师廉洁执教,树立良好的教育形象;使学校教育形成争先创优的良好风气,为办人民满意的教育筑牢思想防线。
近平总书记在党的二十大报告中指出教育根本任务是立德树人。教师不仅教给学生知识,更承担着育人的重任。工作中我努力成为学生的知心人、引路人,帮助学生不断成长和进步。我班里有一个特殊学生,他学习成绩比较落后,心理比较自卑。他缺乏进取心,放任自流,贪玩,_散漫,懒惰,倔强、固执。我及时与家长联系沟通,了解到他从小父母离异,父亲常年外出打工,跟随年迈的奶奶爷爷生活,连自己妈妈什么模样都已经不记得了。单亲留守儿童因缺少父母的爱,导致心理失衡,他们常常感到孤独、忧虑、失望,往往情绪低落、性情浮躁,性格孤僻,缺乏自信。我于是课下经常和他谈心交流,在学习上、生活上多关心、多指点。“爱的效应”在学困生身上尤为明显。用爱心温暖他,使他感到我时时刻刻关心着他。适时进行表扬鼓励、正面疏导,从而使他克服自卑感,帮助他树立起生活的自信,对生活充满了热情。在学习上我对他进行因材施教,一对一辅导。知识从易到难,从简到繁,因势利导,让他看到进步的希望。逐步让他学会学习方法,学会解决问题,树立学习的信心,从而缩小差距。对他进行道德品质教育,激发他积极向上,逐步 ……(未完,全文共2354字,当前仅显示1496字,请阅读下面提示信息。
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