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市教育局贯彻落实残疾人保障“一法一实施办法”的情况汇报

发表时间:2023/9/22 16:20:25
目录/提纲:……
一、保障适龄残疾儿童平等入学
一是健全入学保障机制
二是多措并举确保应读尽读
二、强化特殊教育发展保障力度
一是改善办学条件
二是保障资金投入
三是配强教师队伍
三、加强残疾儿童关心关爱
一是丰富课程活动
二是注重关心关爱
三是拓宽升学渠道
四、存在的问题及下一步工作打算
(一)统筹资源建设
(二)完善服务体系
(三)强化队伍建设
……
市教育局贯彻落实残疾人保障“一法一实施办法”的情况汇报

近年来,市教育局严格按照《中华人民共和国残疾人保障法》《**省〈中华人民共和国残疾人保障法〉实施办法》要求,切实保障适龄残疾儿童少年公平接受教育。按照会议安排,现将我局关于贯彻落实残疾人保障“一法一实施办法”的有关情况汇报如下,不妥之处请批评指正!
一、保障适龄残疾儿童平等入学
一是健全入学保障机制。强化以县(区)为主的残疾儿童招生入学联动工作机制,切实发挥全市8个残疾人教育专家委员会作用,依据有关标准对残疾儿童身体状况、接受教育和适应学校学习生活能力进行全面规范评估,做好每一名具备教育能力的残疾儿童安置工作。加大力度做好残疾儿童随班就读工作,压实普通义务教育学校主体责任,建立健全学校随班就读工作长效机制,充分发挥2所特殊教育学校骨干作用,提前摸排入学人数保障特殊教育学位供给。截至目前,全市适龄残疾儿童少年教育安置率达100%。二
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略635字,正式会员可完整阅读)…… 
经费,安排福利彩票公益金地方留存部分10%中的30%用于特殊教育发展。保障特殊教育学校生均公用经费按6000元标准执行,随班就读、特教班和送教上门的生均公用经费标准按特殊教育学校标准执行。保障所有义务教育在校残疾学生同步享受“三免一补”政策,每生每年免教科书费、学费和作业本费,同时保障寄宿生享受每生每年补助生活费1000元。三是配强教师队伍。依托**职业技术学院师范学院特殊教育专业,开展特教教师培训和教育教学实践活动;充分利用特殊教育学校建立特教教师培训基地,为招收残疾学生的普通学校提供专兼职师资培训资源,对承担普通学校随班就读教师、资源教师和送教上门教师培训开展更有针对性和实效性的培训。在绩效工资分配中对普通学校直接承担残疾学生教育教学工作的教师给予适当倾斜。通过县域内骨干教师支教、新聘特教专职教师等方式筹建高素质特殊教师队伍,按照有关规定配足配齐特殊教育专职教研员;实行特教教师“1+n”跟踪培养行动,提高教师素质和能力。整合多方育人力量,邀请社会爱心人士、卫生健康副校长、家委会代表配合特教老师开展社团活动。
三、加强残疾儿童关心关爱
一是丰富课程活动。指导全市2所特殊教育学校严格执行教育部《特殊教育课程方案》,开足开齐课程,涵盖聋哑、言语、智障等6类教育,科学制定并执行课程表、作息时间表和课外活动安排表,增设美术、舞蹈、体育特长、康复训练课20余门。为学生开设学业技能、生活自理能力和适应能力培养、心理疏导等10余门课程。以“五育并举”为抓手,开设书法国画、美术与手工、特奥运动、轮滑等数十个校外活动社团。以学校活动、少先队活动和班级活动为载体,在遵循残疾儿童身心发展规律的基础上,选择适合的教育内容、实施途径和方法开展基本行为习惯和文明礼仪教育。二是注重关心关爱。招收有残疾学生的普通学校对残疾学生实行“三个优先”,即学习上优先辅导、生活上优先照顾、资助上优先安排,指导残疾学生家庭开展康复教育,关注学生身心健康,传递爱心和温暖。对确实不能到校就读的重度适龄残疾儿童少年,开展“一生一案”的送教上门服务,并将其纳入学籍管理,保障其接受义务教育的合法权益。三是拓宽升学渠道。统筹推进职业教育与特殊教育协同发展,依托1所省级示范高职院校和省优质高职院校、1所国家级中等职业教育改革发展示范学校和1所正在建设**省示范中等职业学校为残疾人接受优质教育提供便利,保障残疾人接受职业教育权益,畅通残疾学生就读职业教育渠道,确保有需要且愿意就读的残疾人都能接受合适的职业教育。据统计,2022年全市就读中职学校的残疾学生达70余人。
四、存在的问题及下一步工作打算。
尽管我市特殊教育基本满足了残疾儿童的教育需求,但发展和提升仍面临诸多的困难和问题:一是现有特教学校设计规模容量较小,设施条件和专业师资的配备还有待完善,学段仅覆盖义务教育阶段,特殊教育没有很好地向学前和高中阶段延伸拓展;二是普通学校“随班就读”教师普遍缺乏特殊教育专业知识背景,不能很好地考虑个体差异,针对残疾学生因材施教。
今后,全市教育将统筹全市2所特教学校服务范围和办学经费保障政策,充分发挥特教学校在特教体系中的骨干作用,主要抓好以下几个方面工作:
(一)统筹资源建设。督促指导**县加快项目建设进度,确保在2022年9月前完成特殊教育中心升级建成特殊教育学校。在 ……(未完,全文共2807字,当前仅显示1785字,请阅读下面提示信息。收藏《市教育局贯彻落实残疾人保障“一法一实施办法”的情况汇报》
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