共青团主题教育实施方案

目录/提纲：……
一、目标任务
1、铸牢对党忠诚
2、坚定理想信念
3、发扬斗争精神
4、勇于挺膺担当
二、主要安排
（一）加强理论学习
1、学生团员和青年
2、系统行业团员和青年
3、社区和农村团员青年
4、团及团属社会组织委员会委员、代表
一是要抓好个人自学
二是要组织团代表的集中培训
三是要做好领学
5、少先队辅导员
一是理论学习
二是集体学习
6、企业团员
（二）组织交流研讨
1、学生团员和青年
2、系统行业团员和青年
3、社区和农村团员青年
4、团及团属社会组织委员会委员、代表
5、少先队辅导员
6、企业团员
（三）开展实践体验
1、学生团员和青年
2、系统行业团员和青年
3、社区和农村团员青年
4、团及团属社会组织委员会委员、代表
5、少先队辅导员
6、企业团员
（四）激发建功立业
1、投身经济发展
2、投身科技创新
3、投身乡村振兴
4、投身民主法治
5、投身文教体育
6、投身绿色发展
7、投身社会服务
8、投身卫国戍边
9、投身统一战线
10、投身对外交流
三、工作要求
一是加强领导责任
二是聚焦目标任务
三是坚持统筹兼顾
四是防止形式主义
五是做好宣传引导
……
共青团主题教育实施方案

为面向**团员和青年扎实开展好_新时代中国特色社会主义思想主题教育各项工作，结合**共青团工作实际，特制定如下实施方案。
一、目标任务
动员引领团员和青年认真学习领会_新时代中国特色社会主义思想，努力掌握这一重要思想的世界观和方法论，善于运用贯穿其中的立场观点方法分析问题，提高对党的基本理论、基本路线、基本方略的领悟力，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。具体达到以下目标任务。
1、铸牢对党忠诚。深刻感受_总书记和党中央对青年一代的亲切关怀和殷殷厚望，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，坚定不移听党话、跟党走，自觉做_新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者。
2、坚定理想信念。深刻理解_新时代中国特色社会主义思想的道理学理哲理，深化对“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克
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要与《_新时代中国特色社会主义思想学生读本》等思政课教材结合，做到理论学习和交流研讨相结合。班级团支部团员人数较少的学校，可由校团组织统一组织集体学习，或按照年级开展支部联学，提高学习质量。学校团组织应选派青年教师党员、团员、高年级团员学生骨干联系指导支部开展学习。
2、系统行业团员和青年。注重结合党建带团建，发挥党团学习合力，在把握《_著作选读》《_新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《论党的青年工作》等基本篇目学习的同时，要结合所在系统行业特点，适当增加学习_总书记关于本系统本行业的重要讲话和重要文章。
3、社区和农村团员青年。这部分_主要以支部为单位，采取组织化学习方式开展主题教育。团中央在“智慧团建”系统增设了支部主题教育学习内容“4+1”，依托“智慧团建”系统及时掌握支部学习覆盖率和进度，实现线上线下同步开展主题教育。在专题学习期间，应引导社区农村团员青年在支部专题学习会之前先进行自学，支部专题学习会重点是专题宣讲，积极带动团员青年参与到支部学习生活中。
4、团及团属社会组织委员会委员、代表。各级团的委员会及团属社会组织的委员和代表是团员青年_中层层凸显出来的优秀分子，具有较好的政治素质、较强的代表性和影响力，是共青团工作的重要力量支撑。一是要抓好个人自学。在完成基本篇目学习的同时，要通读《_总书记论党的青年工作》，为充分履职打牢思想基础。二是要组织团代表的集中培训。在主题教育期间，团市委将组织团的委员会委员、代表进行专题培训，以集中学习交流研讨推动委员深化学习。三是要做好领学。团的委员会委员、代表以及团属社会组织的委员等要依托团代表联络站、青年之家等团属阵地，到基层开展主题宣讲。
5、少先队辅导员。一是理论学习。结合少先队辅导员的工作实际，广大少先队辅导员要深入学习_总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，做到读原著、学原文、悟原理。全国少工委编辑少先队辅导员“专题学习内容包”，精选了_总书记致中国少年先锋队建队七十周年的贺信等5个辅导员专题学习篇目，纳入“团员和青年主题教育学习平台”学习篇目，后续将根据主题教育推进情况进行补充。二是集体学习。主题教育期间，集中开展两次集体学习。第一次是专题学习培训活动，开展1次_总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述专题学习培训活动。第二次是市少工委将指导少先队辅导员观看“争做新时代好队员”建队纪念日主题云队课直播活动，作为主题教育中的一次集中学习。
6、企业团员。坚持一切从实际出发，抓好规定的动作，组织企业团员青年有目标有计划，循序渐进地学习相关书目，把个人自学贯穿始终，用好三会两制一课制度机制。要在主题教育期间因地制宜地开展形式多样的读书学习活动。
（二）组织交流研讨
1、学生团员和青年。主要包括学习讨论和理论宣讲。在支部专题学习的基础上，可以组织征文演讲、座谈交流、读书小组、主题团日等形式多样的交流分享活动，引导团员和青年结合实际深化学习效果。学校团组织可以邀请各级“青年讲师团”青年典型、校外辅导员、团代表、委员进校园进支部等方式开展组织化学习。
2、系统行业团员和青年。各行各业先进青年可结合本系统行业特点，按照“党建带团建，团建促党建”的工作思路，通过共同开展支部讨论、读书小组、座谈交流等形式，引导团员和优秀青年分享学习心得、交流认识体会、互解问题困惑。
3、社区和农村团员青年。充分发挥青年党员、团的委员代表、团干部等典型示范引领作用，广泛深入基层一线进行面对面进行交流学习、答疑解惑，依托“青年之家”等平台，组建学习小组，开展形式多样的读书活动，带动广大青年深化认识、深入领会_新时代中国特色社会主义思想主题教育思想内涵。
4、团及团属社会组织委员会委员、代表。团市委将定期组织团及团属社会组织委员会委员、代表，按照_新时代中国 ……（未完，全文共5892字，当前仅显示2069字，请阅读下面提示信息。收藏《共青团主题教育实施方案》）