在庆祝教师节座谈会上的讲话

目录/提纲：……
一、找准短板，提振精神
一是优秀师资外流
二是优质生源外流
三是教学质量不佳
二、不忘初心，负重前行
一要严校风
二要正教风
三要优学风
三、合力共为，再创佳绩
一要关注学校发展
二要关心教师生活
三要关爱学生成长
……
在庆祝教师节座谈会上的讲话

各位老师，同志们：
今天，我们在这里举行座谈会，共同庆祝第**个教师节！首先，我代表中共**县委、**县人民政府向在座的全体教师，并通过你们向教育战线上的广大教育工作者致以节日的问候！
县委、县政府历来高度重视教育工作。在8月30日召开的县委十三届四次全会上对补齐教育事业短板工作进行了研究部署，明确了我县教育事业发展的总体目标和重点任务。在9月1日，也是开学第一天，县委书记就来到一中、实小、实幼等学校进行实地调研；在一中召开的座谈会上，县委书记就如何提高我县教育教学质量，向广大教育工作者提出了“要做学生人生方向的引导者、科学知识的传播者、优秀人格的塑造者、健康生活的贴心者”的要求，大家要认真学习领会，抓好贯彻落实，扎实开展教育教学各项工作，全面提升教育教学质量水平。明天上午，县委、县政府还将召开全县教育工作暨教师节表彰大会，专题部署下阶段全县教育工作，县几套班子领导、各乡（镇）和县直有关各部门主要
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中游水平，985、211等重点高校的录取率跟周边重点高中相比有所差距，特别清华、北大等名校录取人数跟之前相比大幅减少，离群众的要求还有较大差距。而这三个突出问题，互有关联、互为因果、互相转化，共同导致了当前我们教育教学工作上的不利局面。面对这些摆在眼前的现实问题，在座的各位学校领导要坚持问题导向，强化责任担当，认真分析近年来一中在教学质量、师资力量、队伍建设等教学领域存在的问题和不足，找准短板，精准发力，尽快扭转教学工作上的被动局面，以实实在在的教学成果回应广大人民群众的期盼。
二、不忘初心，负重前行。教学质量是一所学校赖以生存和发展的基础，校风、教风、学风是教学质量的重要保障。严谨治学一向是一中的好作风、好传统，在一中的教育发展史上曾经取得过辉煌的成就，成功培养了清华、北大等一批高等院校的优秀学子，造就了中科院院士**、清华大学教授**等一批科技领域杰出人才。重返荣耀、道路艰辛，**一中要不忘初心、负重前行，积极传承发扬过去的办学理念和优良传统，重点要从严校风、正教风、优学风上下功夫，落实教学主责，提升教学质量，重塑**一中在全省、全市的名校形象。一要严校风。要坚持从严治校、从严治教、从严治学，以严谨的校风带教风、促学风。学校领导班子作风是直接影响校风的关键，一个好班子就是一所好学校。一中的领导班子不久前刚进行了调整，希望我们一中的每一位班子成员都尽快进入状态，要带头讲原则、讲团结、讲担当、讲奉献，以上率下，以身作则，为全校师生作出应有的榜样。同时，要进一步健全完善学校的各项管理制度，特别是要结合绩效工资制度改革，建立“以教学质量论英雄”的激励机制，重执行、抓落实，不打折扣、不搞变通，形成以制度管人、管事、用人的长效机制，真正把校风立起来、严起来。二要正教风。优良的教风重在建设，贵在激励。要以教学质量为核心，落实正向激励制度，通过奖勤罚懒、奖优惩劣等措施，强化教师教学责任意识，充分调动教师的工作积极性、主动性，让教师将更多精力放在课堂上、放在学生上；要以人才培养为支撑，加强教师队伍建设，制定教师培训计划，注重青年教师成长，加快青年教师培育，促进青年教师尽快成才；要以名师工程为抓手，组织学校骨干教师成立“名师工作室”，将教学、研究、培训有机整合，促进全校教师教学水平整体提升，为全县教育事业培育一批素质高、能力强、作风好的教育人才、教育名师。三要优学风。要不断加强学生的思想品德教育，引导学生树立正确的人生目标，以积极向上的态度对待学习，用知识改变自己的命运。要把加强教学质量监测、推行初高中一体化办学作为重要手段，有针对性地做好教学质量分析、学生教学指导工作，通过培优补差、拔尖扶弱，促进学校整体教学质量提升。
三、合力共为，再创佳绩。教育工作是一项意义深远、规模巨大的系统工程，不仅是一中等几所学校的事，还需要各有关部门和全体教职员工的共同参与，各负其责、协同推进，让加快教育事业发展的每一项工作目标任务都落到实处、取得实效。一要关注学校发展。县教育局对**一中推进教学改革、完善硬软件设施等方面都要给予一如既往的有力支持，特别是对列入全市“高中阶段教育普及攻坚计划”的**一中分校建设项目，要及早谋划、提前部署，加大向上对接力度，争取项目资金支持，确保项目按序时进度建设推进。二要关心教师生活。县教育局、**一中的领导班子对广大教师在生活上面临的困难，要认真分析研究，主动采取措施，积极解决广大教师住房、就医、子女就业等方面的实际困难。尤其是对骨干教师，要在政 ……（未完，全文共2949字，当前仅显示1874字，请阅读下面提示信息。收藏《在庆祝教师节座谈会上的讲话》）