县纪委监委2024年党纪学习教育工作实施方案

目录/提纲：……
一、指导思想
二、参加对象
三、时间安排
四、方法步骤
（一）筹划启动阶段（4月份）
1、成立机构
2、动员部署
3、制定计划
4、宣传发动
（二）集中学习阶段（5月份）
1、学习内容
2、学习形式
3、举办读书班
4、讲好专题党课
5、开展“主题党日”
6、开展警示教育
7、开展学习交流
8、开展“党纪宣传教育月”活动
（三）对照检查阶段（6月中旬前）
1、个人自查
2、组织互查
3、召开专题民主生活会和组织生活会
（四）巩固提升阶段（6月下旬）
1、做好考核评估
2、抓好建章立制
（五）总结验收阶段（7月份）
1、全面总结提高
2、推动成果转化
3、严格考核评价
五、工作要求
（一）提高政治站位，抓好组织落实
（二）加大宣传力度，营造良好氛围
（三）加强监督检查，确保取得实效
（四）统筹谋划推进，做好学工结合
……
县纪委监委2024年党纪学习教育工作实施方案

为认真贯彻落实_总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，中共中央办公厅《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，深入学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)，进一步增强全系统纪检监察干部纪律意识，教育引导党员纪检监察干部学纪、知纪、明纪、守纪，按照县委党的建设工作领导小组会议统一部署和县委《关于在全县开展党纪学习教育的实施方案》安排，现结合实际，制定党纪学习教育实施方案如下。

一、指导思想

坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实_总书记关于开展党纪学习教育重要讲话、指示精神，认真贯彻落实中央决策部署、各级纪委监委和县委工作要求，聚焦解决个别党员纪检监察干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，通过组织全系统党员纪检监察干部以学习新修订的《条例》为契机，贯通党纪教育和党性教育、廉洁教育，教育引导全系统党员纪检监察干部带头学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，增强对党章党规党纪的认知水平和敬畏意识，时刻把遵规守纪刻印在心
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略782字，正式会员可完整阅读）……　
在全党开展党纪学习教育的通知》，二十届中央纪委三次全会工作报告，《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党问责条例》《中国共产党党内重要法规汇编》和《中华人民共和国监察法》，以及中央纪委国家监委网站发布的违法违纪反面典型案例，引导全体党员干部存戒惧、知敬畏、守底线。

2.学习形式。深化理论学习中心组学习，把《中国共产党纪律处分条例》等法律法规作为重要学习内容，纳入理论学习中心组学习计划，各中心组成员要联系思想和工作实际深入交流研讨，深入剖析问题，提出改进学习和工作的思路措施；深化“三会一课”、主题党日、微党课学习，采取集中学习与个人自学、线上与线下多种方式开展学习，并撰写学习笔记和心得体会。

3.举办读书班。5月上旬，举办党纪学习教育读书班，时间暂定为**天；**书记做开班式动员讲话，邀请**市纪委业务骨干围绕学习贯彻《条例》作辅导报告；由县委党校教师围绕学习贯彻党章进行辅导；由委机关审理室**同志围绕“六大纪律”进行业务讲座，教育引导党员干部增强党性观念、纪律规矩意识。

4.讲好专题党课。委主要负责同志及班子成员结合学习体会和实际工作带头讲专题党课，各党支部书记结合所在支部实际情况，在学习调研的基础上为支部党员干部讲专题党课。

5.开展“主题党日”。各支部结合实际组织开展守党纪主题党日活动，适时组织党员到红色教育资源和党性教育基地开展党性教育实践活动，强化党性锻炼；开展交流研讨，各支部党员结合学习情况，围绕遵守党章、党纪处分条例，谈体会、谈感悟、谈打算，进一步增强党章意识、规矩意识。

6.开展警示教育。充分发挥警示教育强震慑、固防线的作用，5月下旬，召开警示教育大会，通报违纪违法案件，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，发挥警示、震慑、教育作用，教育引导广大纪检监察干部知敬畏、存戒惧、守底线，每位党员干部都要认真撰写心得体会，从典型案例中汲取深刻教训，深入开展交流讨论，引以为戒，严守党纪国法。通过集中观看廉政警示教育片、党规党纪知识测试等形式，促进党员干部真懂规矩、严明纪律，牢固树立规矩意识、底线意识和红线意识，从根本上纠正对党章党规党纪认识不够、执行不严等问题，达到将纪律规矩内化于心、外化为行之目的。

7.开展学习交流。理论学习中心组、各支部要围绕党纪学习教育，在集中学习期间至少召开1次专题学习研讨，重点围绕《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国公职人员政务处分法》等内容，结合具体工作，交流对党规党纪的认识，如何贯彻落实相关要求等，进一步加深理解，强化遵规守纪的政治自觉。

8.开展“党纪宣传教育月”活动。通过组织开展党纪知识竞赛、主题征文等活动，激发党员干部学习党纪的热情和积极性。

（三）对照检查阶段（6月中旬前）

1.个人自查。结合前期学习成果开展自查，重点检查自身在遵纪守法、廉洁自律等方面存在的问题和不足。

2.组织互查。通过组织生活会、民主评议等方式，开展批评与自我批评，针对自查互查发现的问题，建立问题清单，制定整改措施，明确整改时限和责任人。

3.召开专题民主生活会和组织生活会。常委会要充分运用党纪学习教育成果，深入开展党性分析，对标对表查摆问题，联系整改落实情况，认真开展批评与自我批评；各班子成员要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加组织生活，主动接受监督，深刻总结反思，严抓整改落实；全体党员要严格对照遵守“六大纪律”情况，深入查摆问题，深刻剖析原因，主动开展批评与自我批评，并就存在问题制定改进措施、明确努力方向。

（四）巩固提升阶段（6月下旬）

1.做好考核评估。领导小组办公室认真总结党纪学习教育的成功做法和典型经验，对各部室组党纪学习教育情况采取个别访谈、问卷调查、考试考核等方式进行抽查，看规定内容是否通读学习，学习成果有没有转化为推进纪检监察工作高质量发展的思想自觉和行动自觉，有没有转化为落实全年重点任务的具体举措，对达不到预期效果的要进行“补课”。

2.抓好建 ……（未完，全文共4350字，当前仅显示2197字，请阅读下面提示信息。收藏《县纪委监委2024年党纪学习教育工作实施方案》）