市委副书记在全市党纪学习教育推进会上的讲话

目录/提纲：……
一、分析形势，查找差距，增强抓好党纪学习教育的紧迫感
二、抓住重点，严格标准，扎实推进党纪学习教育的责任感
三、把握特点，科学部署，增强启动党纪学习教育的层次感
四、以“严+实”的要求切实加强组织领导
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市委副书记在全市党纪学习教育推进会上的讲话

同志们：
中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》。自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。这次全市党纪学习教育推进会的主要任务是强化党的纪律建设、深化全面从严治党战略部署，我们必须从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，重点学习贯彻好《中国共产党纪律处分条例》，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省、自警、自查、自纠，从政治的高度深刻领会开展党纪学习教育的重要意义，准确把握其目标要求和任务安排。现在，我结合全市具体情况及个人学习实际和工作体会，就深化党纪学习教育、推动全面从严治党向纵深发展提几点要求：
一、分析形势，查找差距，增强抓好党纪学习教育的紧迫感
开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。***同志多次就加强纪律建设以及开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示，为我们指明了方向、提供了遵循。全市党纪学习教育开展以来，活动总体上开局良好、进展顺利，取得了一定成效。主要体现在精心谋划、精细部署，工作安排实;注重效果、灵活方式，学习教育实;聚焦四风，深查细照，查找问题实;立足实践、创新载体，联系群众实;边查边改、即知即改，整改效果实。在肯定前一阶段成绩的同时，也要清醒地看到，全市党纪学习教育进展还不平衡，不同程度的存在着“厌战”情绪和“闯关”思想，具体表现为“五个不到位”。
一是思想认识不到位。一些单位把重视停留在口头上、形式上，雷声大雨点小，做表面文章；有的只是作作讲话、提提要求，实际上不负责任；有的认为“四风”问题在本单位不存在或者不突出，对党
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展批评环节处于整个党纪学习教育的中间段，是个承前启后的关键环节。如果说查摆问题是打基础、造氛围、列清单，那么自我批评就是真刀真枪、刺刀见红的关键。我做一个形象比喻，各个环节就和一个人治病一样。第一环节是面上的一些情况，征求意见，看看发烧不发烧；第二环节查找病因，发烧是怎么引起的，是确诊阶段；第三环节是吃药治疗阶段。因此，查摆问题对确保这次党纪学习教育取得实效至关重要。二要充分认识查摆问题工作的针对性。查摆问题就是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的实战环节，是一个除弊去垢的关键环节。清除“四风”方面的作风之弊、行为之垢、形式之列，是查摆问题的主要任务，具有很强的针对性。开展谈心、查摆问题要紧扣“四风”，撰写对照检查材料、开展批评和自我批评也要聚焦“四风”，如果跑了题、偏了向，查摆问题工作就是白忙乎、瞎折腾，就要返工重来。三要充分认识查摆问题工作的艰巨性。查摆问题的重要任务是开展批评和自我批评，是个向我开炮、自我解剖的关键环节。中央、省委明确要求，要以延安_精神开展批评，要以直击痛处、直戳麻骨，把民主生活会开的有“辣味”、有“火药味”，使民主生活会真正达到“红红脸、红出了真心，洗洗澡、洗掉了污垢”的目的。这对个别班子和有的同志来讲，可能是件不太容易、比较艰难的事情。但不管有多难，我们都要迎难而上、攻坚克难，扎扎实实地把工作做好做实。查摆问题工作如果搞不好，整个党纪学习教育的效果就会大打折扣。因此，各级领导班子和“一把手”务必统一思想认识，端正工作态度，务必在这个关键的环节上发挥关键的作用。要按照***同志提出查摆问题深入实在的要求，坚持“严实”，聚焦“四风”找问题，分层分类找问题，敞开大门找问题，深入查摆“四风”突出问题，联系服务群众“最后一公里、最后一步路”的问题，特别是要查找发生在群众身边的不正之风问题，防止表面上洋洋洒洒、热热闹闹，实际上避重就轻、避实就虚，甚至变相搞歌功颂德，出现走形变味的现象。
第二，领导要带头，重点要突出。查摆问题中，我们重点要抓好四方面工作。一是问题要找准。对照检查材料能不能写得深刻，自我批评能不能做到勇于解剖自己，关键看问题是否查摆到位，这是重要基础。要根据学习教育环节征求到的意见和督导组反馈的意见，并注重从群众来访和信访积案中，从典型案例、重大事件和基层暴露的问题中，倒查“四风”问题和民生问题。班子成员对班子的问题要对号入座、主动认领。查摆问题要紧紧聚焦“四风”，紧密联系职能职责和思想工作实际，触及深层次问题、实质性问题，具体到事、具体到人，使查摆出来的问题让群众认可。二是谈心要谈透。领导干部要做到“四必谈”：班子主要负责同志与班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管科室负责同志之间必谈，督导组与班子成员必谈。班子成员之间谈心谈话突出“四个重点”，即谈突出问题、谈深层次矛盾、谈思想障碍、谈差距不足。要主动亮明自身问题，诚恳指出对方问题，请对方指出自己问题，做到把班子问题、本人问题、对方问题、拟在会上提出的批评意见、产生问题的原因及改进措施等六个方面谈透。三是检查要深刻。对照检查材料是思想认识是否到位的集中体现，也是今后整改提高的重要依据。对照检查不摆成绩、不绕弯子，不讲空话、不说套话。谈问题紧密联系思想工作实际，有观点、有事例、有典型，做到具体、实在、深入。剖析问题根源要有高度和深度，不能就事论事，重点从思想、党性、纪律和“严实”等方面分析原因，做到见事见人见思想。制定整改措施要与问题和根源相照应，针对性、操作性要强。党委（党组）书记要亲自主持撰写领导班子对照检查材料，严格审核班子成员对照检查材料。班子成员的对照检查材料由本人自己动手撰写，决不允许请人操刀、假人以手。从学习教育心得体会、研讨交流材料审查反馈情况来看，主要存在对群众反映的问题没有一一回应，查找问题没有见人见事、整改措施不具体等，这些问题需要我们在查摆问题环节认真高度重视。同时，市委督导组和市委党纪学习教育办公室要严格把关，对查摆问题不全面不深入、剖析原因不透彻、整改措施操作性不强的，要督促修改直至达到要求。四是批评要动真。开好专题民主生活会，关键是要严肃认真地进行批评和自我批评。各单位一把手要带头把自己摆进去，主动剖析自己、深刻反省自己，敢于指出班子成员的不足和问题，以自己的实际行动带动形成批评和自我批评的浓厚氛围。开展批评和自我批评要开门见山、直奔主题，敢于抛开面子、揭短亮丑，不能拐弯抹角、藏着掖着，不能先表扬再提点希望。对批评和自我批评开展不起来的，对在会上搞无原则纠纷的，该提醒纠正的及时提醒纠正，该叫停的及时叫停，必要时责令重开。
第三，立行立改，抓好整改落实。开展党纪学习教育，解决问题是硬道理，整改落实最关键的动作。各单位要把解决问题贯穿到活动的每个环节，边学边改、边查边改，向不良习惯说不，向突出问题叫板，用实际成效说话，让群众看到新气象，以作风建设的实际成效取信于民。当前，重点是对查找问题，要一个一个分析原因，制定整改措施，落实具体责任人，明确完成时限，切不可等整改落实环节才去抓整改。同时，要积极回应群众关切，进一步贯彻落实中省市有关规定，查漏补缺，纠偏纠歪，继续开展文山会海、“三公经费”、超标准配车、办公用房等专项治理工作。要把群众诉求和呼声作为第一信号，民有所呼、我有所应，对发生在群众身边的“门好进、脸好看、事难办”等“肠梗阻”问题，发现一个就及时果断整治一个。要强化正风肃纪，对顶风违纪“零容忍”，对久治不愈、容易反弹、习以为常的那些酒局牌局、大操大办、公款吃喝、工作散漫等行为，发现一起坚决查处一起，决不估息迁就。特别要把解决信访突出问题列入整改内容，加大积案化解力度，对一些越级上访的突出问题，强督查督办，推动及时解决。
三、把握特点，科学部署，增强启动党纪学习教育的层次感
按照党纪学习教育的要求，各基层党组织党纪学习教育注重学习教育，县区党组织注重查摆问题，市直党组织注重整改提高，党员领导干部注重自我批剖析，普通党员注重开展批评。由于这些党组织在人员结构、文化层次等方面存在差异，党员干部的思想觉悟、知识水平、年龄结构等方面也有着明显区别。 ……（未完，全文共7102字，当前仅显示3273字，请阅读下面提示信息。收藏《市委副书记在全市党纪学习教育推进会上的讲话》）