学习党的二十大精神党课辅导材料：大兴学习之风 走好第一方阵 以忠实履职的实际行动为党的二十大作贡献

目录/提纲：……
一、全面了解_总书记在地方期间的丰富经历，跟着总书记深刻理解读书之道，从中汲取智慧和力量
二、准确把握_总书记对全党提出的关于学习的明确要求，跟着总书记深入掌握学习之要，时刻牢记教诲和嘱托
（一）关于认真读书学习
（二）关于学习马克思主义
（三）关于学习历史
（四）关于调查研究
三、坚决落实_总书记为事业和队伍擘画的宏伟蓝图，跟着总书记深度夯实干事之基，更好付诸实践和行动
（一）面对新形势新挑战，必须按照总书记指引的方向来应对
（二）面对新职能新任务，必须围绕总书记寄予的重托来担当
（三）面对新矛盾新问题，必须运用总书记教导的方法来破解
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学习党的二十大精神党课辅导材料：大兴学习之风 走好第一方阵 以忠实履职的实际行动为党的二十大作贡献

同志们：
迎接党的二十大胜利召开和学习贯彻党的二十大精神，是今年队伍各项工作的主题主线，为此做好充分的政治准备、思想准备、理论准备和实践准备，是我们各级党委的重要政治责任。如何才能有效履行好这一职责？这也是近一段时间来，我们在认真思考的问题。其实，历史和现实已经给出了非常清晰的答案，这个答案就是“学习”。通过学习，不断提纯思想、提高认知、提升能力，才能更好地立身做人、干事创业、履职尽责。学习，表面看是个老生常谈的话题，实际上它是历史发展的永恒课题，在不同的年代有着不同的内涵，我们身处中国特色社会主义新时代，肩负中华民族伟大复兴的历史重任，面对百年变局和世纪疫情的历史考验，对于“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要”的理解也更为深切。一个是从中华优秀文化的千年弘扬传承来看，书籍是知识的载体、智慧的结晶、进步的阶梯，读书学习、写书记史、著书立说，是贯穿中华五千多年文明史、承载中华优秀传统文化的一条不可或缺的主线。“学而时习之，不亦说乎”、“吾生也有涯，而知也无涯”、“读万卷书，行万里路”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“一日不书，百事荒芜”、“腹有诗书气自华”、“开卷有益”，等等，这些名言警句至今被我们奉为经典，家喻户晓，广为流传，可以说是植入了我们民族的血脉里，成为了人民群众不变的信仰信念。另一个是从中国共产党的百年奋斗历程来看，我们党从诞生之日起，就以学习立党、兴党、强党；每一个重大转折时期，党总是坚定不移地号召坚持学习、加强学习，向着正确的方向前进；从延安_运动时_同志发出号召“改造我们的学习”，到新中国成立之初又着眼赶考提出“必须学会自己不懂的东西”，从改革开放后_同志强调“全党同志一定要善于学习，善于重新学习”，到党的十八大提出“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”，我们党始终把加强学习作为关系党和国家事业兴旺发达的战略任务；伴随着每
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略1359字，正式会员可完整阅读）……　
69年1月至1975年10月，_同志在陕西省延安市延川县文安驿公社梁家河大队插队当知青，做过赤脚医生、记工员、农技员的工作，在这里入团、入党并担任大队党支部书记。首先，我们了解下当时的大背景，1968年12月22日，毛主席号召：“知识青年到农村去，接受贫下中农再教育，很有必要。”号召一经发出，全国1700万青年学生离开城市走向农村。青年_也成了其中一员，从首都北京来到革命圣地延安。七年知青岁月中，他是“老三届”中年龄最小的知青（不满16周岁），他插队的陕北是全国插队知青中条件最艰苦的地方之一，他是插队知青中在农村待的时间最长的极少数人之一，这“三个最”也是青年_知青岁月的一个显著标签和缩影。对于这段知青岁月，总书记在2008年全国两会期间谈道：“这一段时间就成为我人生的一个转折，可以说陕西是根，延安是魂。很多事都历历在目，现在有很多思维行动都和那时候有关联。”为了了解清楚总书记在知青岁月中的学习经历，我认真读了采访实录《_的七年知青岁月》，也阅读了总书记的回忆文章《我是黄土地的儿子》和《梁家河》等书籍，深深被这期间总书记如饥似渴读书、孜孜不倦学习的精神所敬服。我把总书记当年学习的一些事迹进行了梳理，我们一起来跟着学习、跟着对照、跟着感悟。主要有4个方面。
第一，无论到哪里都要找书看书。那个年代，整个社会文化生活匮乏，黄土高原闭塞而荒凉，待在屋里就是昏暗的窑洞，出门就是漫山遍野的黄土，总书记除了劳动之外，一个是融入群众，再一个就是到处找书看书。我们可以从4个细节来进行观察和体会：第一个细节，当年初到梁家河，总书记就带了两个沉甸甸的行李箱，里面装的全是书；第二个细节，总书记住在知青窑洞，那里的炕沿上、铺盖上、枕头边上也都是书；第三个细节，每次到延川县城，回来时总书记都会背着鼓鼓囊囊的一挎包书；第四个细节，其他知青去取家里寄来的包裹，里面一般装的是衣服、糖果之类的东西，但是总书记收到的包裹，除了一些衣服就是书。总书记后来谈道：“我到农村插队后，给自己定了一个座右铭，先从修身开始。一物不知，深以为耻，便求知若渴。”总书记接受外媒采访时说：“我爱好很多，最大的爱好是读书。读书已成为我的一种生活方式。”所以说，总书记的这个最大的爱好和生活方式在梁家河期间就形成了，也对总书记一生产生了重大而深远的影响。
第二，创造条件勤奋刻苦读书。总书记在梁家河七年间，每天要参加劳动，后来当了村支书就更忙了，但他劳动再苦再累，每天也要抽时间看书，白天干活随身带着书，充分利用收工、放羊、吃饭的点滴空闲读；晚上看书用的灯是自制的煤油灯，灯身是用废弃的墨水瓶做的，在墨水瓶里倒入煤油，瓶口垫块铁片，中间打个孔，穿上粗一点的棉线当捻子，就做成了煤油灯，煤油灯烟大，经常熏得脸上、鼻子上都是黑的，第二天早上吐出的痰也是黑的。就是以这样的毅力和坚持，总书记当年读完了所能借到的所有书籍，这种孜孜不倦的精神，令人十分钦佩。
第三，读书涉猎内容非常广泛。总书记的读书面非常广，在梁家河读过的“砖头一样厚的书”到底有哪些呢？有古代的、现代的，有中国的、外国的，有文学的、哲学的、自然科学的，政治理论方面的书籍也很多。我梳理了一下，大概有这么4类：①读字典辞典。有一次，当时的文安驿公社武装专干杨世忠到总书记的住处，翻看一部厚厚的绿皮的汉语辞典，总书记见他喜欢，便把这本很实用的工具书赠送给了他。总书记曾回忆道：“锄地到田头，开始休息一会儿时，我就拿出《新华字典》记一个字的多种含义，一点一滴积累。我并不觉得农村七年时光被荒废了，很多知识的基础是那时候打下来的。”②读中国名著。既有《三国演义》《水浒传》《梦溪笔谈》《中国通史简编》等古典名著，也有《林海雪原》《野火春风斗古城》等革命书籍，总书记还给乡亲们办夜校，讲《红楼梦》的故事，对于《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》中的很多警句，总书记至今都能背下来。这期间总书记通过当地的文学报《山花》认识了后来的作家路遥，两人彻夜长谈，谈农村、谈城市、谈社会、谈时政，古今中外、天文地理无所不谈。对于学习古籍，总书记也曾这么说过：“先贤们的思想结晶，许多人的智慧和成功的经验都在书里，无须经其同意便可拿来为我所用，何乐而不为呢？只有愚蠢的人才不去读书。”③读马列著作。总书记曾回忆道：“那时候，我读了一些马列著作。15岁的我已经有了独立思考能力，在读书过程中通过不断重新审视，达到否定之否定、温故而知新，慢慢觉得马克思主义确实是真理，中国共产党领导确实是人民的选择、历史的选择，我们走的社会主义道路确实是一条必由之路。这种通过自己思考、认识得出的结论，就会坚定不移。”令人口口相传、津津乐道的是，总书记在上清华大学前就通读了3遍《资本论》，写了厚厚18本读书笔记，这也就不难理解后来到厦门任职时，总书记跟厦门大学的专家教授讨论《资本论》，那也是游刃有余。总书记还曾说过：“如果心里觉得不踏实，就去钻研经典著作，《共产党宣言》多看几遍。”由此可见，总书记深厚的理论功底在黄土高原上就夯实了根基。④读外国文学。总书记年轻时候，这方面的书看得很多、很深，后来在出访期间与外国领导交流，谈到这些名家大作时，旁征博引，信手拈来，妙语连珠。比如，读英国剧作家莎士比亚的作品。那个时代，总书记想方设法寻找莎士比亚的作品，《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等剧本都读过。总书记曾说过：“莎士比亚笔下跌宕起伏的情节、栩栩如生的人物、如泣如诉的情感，都深深吸引着我。年轻的我，在当年陕北贫瘠的黄土地上，不断思考着‘生存还是毁灭’的问题，最后我立下为祖国、为人民奉献自己的信念。我相信，每个读过莎士比亚作品的人，不仅能够感受到他卓越的才华，而且能够得到深刻的人生启迪。”此外，总书记还读过许许多多世界名著。这些年来，总书记提及最多的是俄国（苏联）的作家作品，比如有：普希金的《叶甫盖尼·奥涅金》、莱蒙托夫的《当代英雄》、托尔斯泰的《战争与和平》、陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》、车尔尼雪夫斯基的《怎么办》、高尔基的《母亲》、肖洛霍夫的《静静的顿河》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，以及还有法国伏尔泰、德国歌德、印度泰戈尔、美国海明威的作品，等等。后来，总书记访问法国，能把法国历史上名人的著作一口气说出来；在文艺工作座谈会上，总书记如数家珍地列举了国内外近百个知名作家和他们的代表作。对此，总书记谈到：“任何一个民族、一个国家都需要学习别的民族、别的国家的优秀文明成果。”“毫不夸张地说，当时的文学经典，能找到的我都看了，到现在脱口而出的都是那时读到的东西。”可见，海量、潜心、优质的阅读，不仅带给总书记思维的拓展、视野的开阔和心灵的滋养，更助其形成了学贯中西、博古通今的惊人学识和兼容并包、胸怀天下的宏大格局。
第四，读书学习注重方法效果。总书记读书，一方面，看一本书时就一个观点、一个史实同时寻找相关书籍作为佐证，从不同侧面了解分析这个问题；另一方面，形成独到见解和观点，经过反复论证、消化吸收后归纳进自己的知识体系。比如，读《共产党宣言》时，总书记找到著作的不同译本，分析其不尽相同的理解和各有侧重的翻译，在分析对比中真正学深悟透。总书 ……（未完，全文共16038字，当前仅显示3815字，请阅读下面提示信息。收藏《学习党的二十大精神党课辅导材料：大兴学习之风 走好第一方阵 以忠实履职的实际行动为党的二十大作贡献》）