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乡镇党纪学习教育进展情况汇报

发表时间:2024/6/27 9:33:14
目录/提纲:……
一、总体进展情况
(一)加强组织领导,迅速启动部署
(二)制定工作计划,确保有序开展
(三)全面覆盖,实现党员全覆盖
二、具体做法与成效
(一)加强理论学习,筑牢思想防线
1、集中深入学习
2、举办专题研讨
3、开展警示教育
(二)创新学习形式,提高学习效果
1、善用网络平台
2、开展“微党课”
3、举办知识竞赛
(三)注重实践运用,推动工作落实
1、紧密结合工作实际
2、严格监督执纪
3、推动问题解决
三、存在问题与不足
(一)部分党员干部学习积极性不高
(二)学习教育深度和广度有待拓展
(三)学习教育与工作实际结合不够紧密
四、下一步工作打算
(一)激发学习动力,提升学习质量
(二)拓展学习深度和广度
(三)强化学习与实践的融合
(四)创新学习教育方式方法
……
乡镇党纪学习教育进展情况汇报

为深入贯彻落实党中央关于全面从严治党、加强党的纪律建设的决策部署,我镇高度重视党纪学习教育工作,紧密结合本地实际,精心组织、周密部署,确保学习教育取得实效。现将我镇党纪学习教育进展情况作如下专题汇报
一、总体进展情况
(一)加强组织领导,迅速启动部署
我镇将党纪学习教育作为当前重中之重的政治任务,迅速成立以镇党委书记为组长的党纪学习教育领导小组,设立专门办公室,配备专职人员负责日常工作的统筹协调。制定了《**党纪学习教育实施方案》,明确了以增强党员干部纪律意识、提升党性修养为目标任务,详细规划了时间安排,细化了责任分工,为学习教育的有序开展提供了有力保障。
(二)制定工作计划,确保有序开展
结合我镇工作实际,精心制定了详尽的《**党纪学习教育工作计划》,清晰阐述
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略566字,正式会员可完整阅读)…… 
违纪违规典型案例为教材,深入剖析原因,敲响纪律警钟。让党员干部在案例中受警醒、明底线、知敬畏,切实增强拒腐防变的自觉性和坚定性,已开展警示教育**场次。
(二)创新学习形式,提高学习效果
1. 善用网络平台。充分依托微信公众号、微博等新媒体平台,开设专门的党纪学习教育栏目。定期推送优质的学习资料、权威的解读文章以及生动的案例分析,为党员干部打造便捷的移动学习课堂,方便其随时随地获取知识,进行自主学习。
2. 开展“微党课”。鼓励党员干部利用工作之余,以“微党课”的形式,通过简洁明了的语言、生动有趣的故事,深入浅出地讲解党纪党规知识。借助短视频、音频等新媒体手段,增强学习的趣味性和吸引力,累计开展“微党课”**场次。
3. 举办知识竞赛。精心策划并组织举办党纪党规知识竞赛,以竞赛的形式激发党员干部的学习热情。通过初赛、复赛、决赛等多轮激烈角逐,营造了浓厚的比学赶超氛围,有效检验和巩固了学习成果。
(三)注重实践运用,推动工作落实
1. 紧密结合工作实际。将党纪学习教育与乡镇的中心工作深度融合,引导党员干部在日常工作中自觉遵守党纪党规,依法依规履行职责。在乡村振兴、环境整治、民生保障等重点工作中,充分发挥党员干部的先锋模范作用,推动各项工作高效落实。
2. 严格监督执纪。进一步强化对党员干部的日常监督和管理,建立健全监督机制,拓宽监督渠道。对发现的违_纪党规的行为,坚决严肃查处,绝不姑息迁就,形成强大的纪律震慑力。今年以来,共开展监督检查**次,发现并整改问题**个。
3. 推动问题解决。针对学习教育过程中暴露的问题和不足,迅速制定具有针对性和可操作性的整改措施,并严格抓好落实。通过建立问题台账,实行销号管理,确保问题得到有效解决,不断完善工作机制,提升工作效能。
三、存在问题与不足
(一)部分党员干部学习积极性不高
在党纪学习教育推进过程中,部分党员干部存在被动应付的现象,缺乏主动学习的热情和积极性。对党纪党规的学习仅停留在表面,未能深入理解和领会其精神实质。
(二)学习教育深度和广度有待拓展
尽管开展了多轮次的学习活动,但在学习内容的深度挖掘和覆盖面上仍存在不足。对于一些复杂的党纪条款和新的政策要求,理解和掌握不够透彻。
(三)学习教育与工作实际结合不够紧密
部分党员干部在学习过程中,未能将党纪学习教育与自身工作实际充分联系起来,学以致用的能力有待提高,导致在实际工作中不能有效地运用党纪党规规范行为、解决问题。
四、下一步工作打算
(一)激发学习动力,提升学习质量
加大思想动员和宣传引导力度,通过树立学习榜样、表彰先进等方式,激发党员干部的学习积极性和主动性。加强对学习过程的监督和考核,确保学习质量和效果。
(二)拓展学习深度和广度
进一步丰富学习内容,深入解读党纪党规的内涵和外延。针对重点难点问题,邀请专家学者进行专题讲座和辅导。同时,扩大学习教育的覆盖范围,将入党积极分子、 ……(未完,全文共2501字,当前仅显示1590字,请阅读下面提示信息。收藏《乡镇党纪学习教育进展情况汇报》