目录/提纲:……
一、深入学习领会习近平总书记关于教育工作重要论述,牢牢把握社会主义办学方向
二、立足建设**现代化这个目标,推动全县教育事业高质量发展
(一)关于培养什么人的问题
(二)关于怎样培养人的问题
(三)关于为谁培养人的问题
三、切实加强对教育工作的领导,确保教育事业迈上新台阶
(一)要切实加强对教育工作的领导
(二)要持续加大对教育的投入
(三)要全面深化教育综合改革
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县委书记在2024年庆祝第40个教师节表彰大会上的讲话
同志们:
在这金秋硕果累累的美好季节,今天我们在这里隆重集会,共同庆祝第40个教师节,主要任务是,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述,深入学习贯彻党的二十大和
二十届三中全会精神,表彰近年来我县教育战线涌现出来的先进集体和先进个人,进一步激励全县广大教育工作者和教师弘扬教育家精神,全面展示新时代高素质专业化教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人、自信自强的精神风貌,营造全县上下尊师重教的浓厚氛围,团结凝聚广大教师以更加奋发有为的精神状态投身富民强县建设实践。
刚才,**同志宣读了县委、县政府的表彰决定,表彰了*个先进集体和*名先进个人,受表彰的先进集体和先进个人代表作了
发言。在此,我代表县委、县政府,向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向全县广大教师、教育工作者、离退休教职员工致以节日的问候和崇高的敬意!向长期以来关心支持我县教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!
“教育是国之大计、党之大计”“教育是国家发展的基石,是民族振兴的希望”。近年来,我们始终高度重视教育,认真贯彻党的教育方针,把教育摆在优先发展的战略地位,不断加大投入,补短强弱,推动教育均衡发展,教育质量不断提升。一是加大经费投入,学校办学条件不断改善。三年来,争取上级
财政资金*亿元,县级财政压缩公用经费*%,实施义务教育薄弱环节改善与能力提升等重大项目,中小学标准化建设进一步提速,校
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略1025字,正式会员可完整阅读)……
党的领导是教育事业全面发展的根本保证。我们要始终坚持党管办学方向、管改革发展、管干部、管人才,把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面,使教育领域成为党领导的坚强阵地。二是要深刻理解立德树人的根本任务。习近平总书记提出,要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们要高度重视劳动教育,构建德智体美劳全面培养的教育体系,把立德树人贯穿到教育工作的各领域、各环节,使素质教育具体化,培养全面发展的时代新人。三是要深刻理解优先发展教育事业的战略部署。习近平总书记强调,坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋,不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合。我们要立足县情实际,围绕教育质量发展这个目标,优先发展教育事业,补短板、提质量,以教育现代化支撑县域现代化。四是要深刻理解坚持社会主义办学方向的政治原则。习近平总书记明确要求,我们办的是社会主义教育,要培养一代又一代拥护中国共产党和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。我们必须牢牢把握教育的正确政治方向,坚持教育为“四化”服务、为社会主义服务,为党育人、为国育才。五是要深刻理解坚持以人民为中心发展教育的价值追求。习近平总书记强调,教育公平是社会公平的重要基础,必须不断促进教育事业发展成果更多更公平惠及全体人民,努力让每个孩子都享有公平而有质量的教育。我们要围绕“有学上”“上好学”这个根本需求,坚持以人民为中心的发展思想,不断解决教育发展不平衡不充分问题,不断优化教育资源,办好人民满意的教育。六是要深刻理解加强教师队伍建设的基础作用。习近平总书记对广大教师非常重视和关心,每年教师节都会前往学校看望师生,或致信祝贺问候,为全党做出了尊师重教的表率。我们要把加强教师队伍建设作为基础工作来抓,创造条件和营造良好环境,不断吸引和激励更多优秀人才到我县长期从教、终身从教,培养造就一支人民满意的教师队伍。
习近平总书记关于教育的重要论述内涵丰富、博大精深,是马克思主义基本原理与中国教育实践相结合的重大理论结晶,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,为加快推进教育现代化、建设教育强国提供了强大思想武器和行动指南。全县各级各部门要持续深入学习,学深悟透,更加准确把握习近平总书记重要论述的丰富内涵和精髓要义,增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉,增强做好教育工作的责任感和使命感,推动全县各类教育均衡发展,以教育现代化支撑全县现代化。
二、立足建设**现代化这个目标,推动全县教育事业高质量发展
新时代新形势,改革开放和社会主义现代化建设、促进人的全面发展和社会全面进步对教育工作提出了新的更高的要求。我们要以更高远的历史站位、更宽广的视野、更宽阔的眼光,对加快推进教育现代化,为建设教育强县作出贡献。在这里,我主要围绕习近平总书记提出的“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题讲几点意见。
(一)关于培养什么人的问题。习近平总书记指出,培养什么人,是教育的首要问题。教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标。作为县一级,重点发展义务教育、高中教育、职业教育、特殊教育等,特别是青少年学生,如何在这些阶段扣好人生第一粒扣子,至关重要。一是要培养有理想的人。要深入开展形式多样的主题实践活动,教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,立志肩负起民族复兴的时代重任。二是要培养爱党爱国的人。认真落实《中共中央印发爱国主义教育实施纲要》《省委办公厅关于加强和改善未成年人思想道德的若干意见》等精神,充分利用重要节日、重要事件、重要人物纪念日等开展作报告、讲故事活动,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根,激发热爱中国共产党、爱祖国、爱人民的热情。三是要培养讲道德的人。要加强学生品德修养,教育引导学生培育和践行社会主义
核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人。四是要培养爱学习的人。教育引导学生珍惜学习时光,心无旁骛求知问学,增长见识,丰富学识,沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。五是要培养热爱体育的人。各级各类学校要树立健康第一的教育理念,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。六是要培养热爱劳动的人。要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
(二)关于怎样培养人的问题。习近平总书记指出,要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系。我们要把怎样培养人这个问题融入文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职业教育等教育各领域。一是不断提升学前教育质量。要着眼于全县经济社会发展、城镇化建设和人口管理服务等,进一步优化学前教育布局,力争未来五年全县新改扩建幼儿园*所,新增普惠性入园幼儿学位*个,学前教育毛入园率增长到*%。二是进一步义务教育资源均衡化发展。进一步发展
农村学校、改造薄弱 ……(未完,全文共6247字,当前仅显示2879字,请阅读下面提示信息。
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