办公室机关党员干部2024年度民主生活会“四个带头”对照检查发言材料

目录/提纲：……
一、参加党纪学习教育及党的二十届三中全会精神的学习情况
1、在党纪学习教育方面
2、在二十届三中全会精神学习方面
二、检视存在的问题
1、在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面
一是党章对党员的基本要求
三是学习运用结合不紧密
2、在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面
3、在带头遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面
一是创新精神不够强
二是攻坚克难的锐气不足
4、在带头履行全面从严治党政治责任方面
一是对标看齐意识不强烈
二是对党建工作重要性的认识站位不高
三、产生问题的原因剖析
1、理论学习不主动
2、党性锤炼不深入
3、创新工作不大胆
4、工作作风不扎实
四、整改措施和今后努力方向
1、加强理论武装
二是强化党性锻炼
三是对党规党纪坚持内化于心，外化于行
2、全面履行“一岗双责”
3、强化责任担当
一是在思想上要树牢担当意识
二是在行动上要勇于担当奉献
4、增强工作本领
……
办公室机关党员干部2024年度民主生活会“四个带头”对照检查发言材料

各位领导、各位同志：

根据组织、纪检监察部门关于开好2024年度专题民主生活会的通知要求，我聚焦“六大纪律”总要求，深入学习党规党纪以及党的相关创新理论，在和办公室其他同志交心谈心，征求意见建议的基础上，重点查找“在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面；在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面；在带头遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面；在带头履行全面从严治党政治责任”等四个方面存在不足和问题，并认真剖析原因，明确具体整改措施，现将有关情况报告如下，请同志们批评指正。

一、参加党纪学习教育及党的二十届三中全会精神的学习情况

1、在党纪学习教育方面。2024年4至7月，在党纪学习教育中，围绕“学纪、知纪、明纪、守纪”的要求，我通过个人自学、参加办公室集体研学、听市委党校专家讲解等方式，逐章逐条较为系统地学习了新修订的《中国共产党纪律处分条例》，基本掌握了条款内容，先后撰写心得体会*篇，记笔记*万余字，让党纪要求入脑入心。这次党纪学习教育是一次深刻的党性、党风教育，作为一名党办干部，收获较多，个人的政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，党纪意识得到进一步增强，进一步打牢了增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略907字，正式会员可完整阅读）……　
我加强作风建设，强化廉洁自律，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等“六大纪律”，努力把旗帜鲜明讲政治落实到日常办公室工作中。但自我检视，对照更高标准和要求，还存在以下差距和不足：一是政z-m感性不强，对意识形态工作的重要性复杂性认识不足，对一些网络上的负面信息没有旗帜鲜明地加以抵制和斗争，此外对意识形态责任制落实不够有力，认为意识形态领域工作务虚成分较多，缺乏抓手和建设载体。二是没有经常性结合办公室工作实际，开展调查研究力度不大，对基层情况特别是群众的“急难愁盼”了解不详细、关注度不够，有时有闭门造车的现象，对调查研究，有时停留于“走马观花”的层面，缺乏实地解决问题的“深功夫”，反映在工作材料中就是结合实际解决一些问题的对策、举措不足、力度不够。三是思想上没有把党性修养作为终身课题常修常练，缺乏经常性的对标自查和政治体检，放松了对自己“三观”的不断改造。

3、在带头遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一年来，我以办公室“身在兵位，胸为帅谋”的要求为工作助力，认真履责，但检视自我，对照更高标准和要求，还存在一些差距不足。一是创新精神不够强。开展办公室工作时，从公室工作的政治属性和纪律要求角度考虑问题较多，所以日常习惯按照上级的指示、要求开展工作，缺乏独立自主、敢打敢拼、敢闯敢试的拼劲和韧劲。与_总书记在2024年12月中共中央政治局召开民主生活会上强调的“党的纪律既有教育约束功能，又有保障激励作用”还有一定差距；二是攻坚克难的锐气不足。对于办公室工作中遇到的信访难题、大型材料的撰写、建议提案的办理等工作，有时有畏难、抵触情绪；三是yq风险防控意识不足，对当前一些社会热点问题，站在党和国家战略全局高度进行辩证分析的视野不够，有时也有评头品足，反映出自己的“政治三力”还有差距，对全面从严治党的复杂性、艰巨性认识不足。

4、在带头履行全面从严治党政治责任方面。一年来，我按照办公室对干部廉洁自律的要求和规定，认真执行中央八项规定，注重作风建设，从严要求自己，但自我检视，对照更高标准和要求，还存在如下差距和不足：一是对标看齐意识不强烈。工作中有时满足完成上级组织交办的工作任务即可，没有用精益求精的高标准来校正、衡量，做到向先进看齐，向一流对标。二是对党建工作重要性的认识站位不高。认为党建工作务虚内容较多，不如脚踏实地把一件事干好更重要，对党建工作付出的时间和精力相对办公室业务工作少得多；三是在工作、廉洁自律等方面压力传导不够，自己能干的事往往一鼓作气地来办，让同志们少操心，腾出精力做好别的办公室工作，有时担心原则性太强，会影响团结、影响工作效率，平时“红脸出汗”不多，“你好我好大家好”的庸俗思想、怕得罪人的思想还在一定程度上存在。

三、产生问题的原因剖析

1、理论学习不主动。学习上存在一定程度的形式主义，主动学习不经常，而被动学习满足于上级的规定任务，指定动作，因而学得不深入、不扎实、不具体，存在浮光掠影，浅尝辄止的不良现象，对党的创新理论知其然不知其所以然，“学而不深、研而不透、用而不活”的现象年年存在，以致不能将所学与所用紧密结合，融为一体，将党的创新理论中的立场观点方法用在如何高效开展办公室工作之中。

2、党性锤炼不深入。日常虽然也对照党章、党纪的要求，参加党组织举办的主题党日、“三会一课”、民主生活会等活动，但没有真正从理论上弄懂搞通“心中为何”与“行动如何”的问题，结果政治站位不高，对主观世界的改造有所松动；此外，由于“老好人”思想和怕得罪人的思想存在，日常很少向其他同志提意见和建议，在民主生活会上也是发言宁少不多，多言自己，少说他人，把正常的组织生活会异化为少说为佳的“小算盘”，这也是自身党性修养不够纯正、不够深入的一个体现。

3、创新工作不大胆。创新是新时代鲜明特征。这方面由于受思维方式、工作模式、知识结构等因素的因素，工作中缺乏敢破敢立的创新思维。一个重要的原因是创新要求的知识储备不足，创新要求的工作能力不够，比如对新质生产力、新发展理念、科技知识、金融法律知识等没有及时跟进学习，对原来的工作方法没有与时俱进地加以改进，以致发现问题、寻找对策、破解难题的创新性举措不多，体现在日常公文文稿反映的创新思想上、办事的灵活多样的方法上。

4、工作作风不扎实。作风关系形象，影响党群关系。对新时代党的群众路线认识不深刻，还没有完全在政治上、思想上、行动上牢固树立起全心全意为人民服务的意识，没有经常性地以群众所反映的问题为导向，下沉基层，开展调研，四下基层，采用办公室督办检查等方式，促进民生问题的解决；有时对上级文件照抄照搬，简单转发转批，没有结合基层工作实际统筹谋划、综合分析、重点部署和检 ……（未完，全文共4837字，当前仅显示2548字，请阅读下面提示信息。收藏《办公室机关党员干部2024年度民主生活会“四个带头”对照检查发言材料》）