目录/提纲:……
一、主要做法和成效
(一)强化组织领导,高位推动部署落地
(二)深化理论武装,筑牢作风建设根基
(三)精准查摆问题,强化警示震慑效应
(四)聚焦集中整治,健全长效制度机制
(五)坚持开门教育,提升为民服务质效
二、主要特点和经验启示
(一)坚持以上率下是根本保证
(二)坚持问题导向是关键方法
(三)坚持学用结合是核心要求
(四)坚持建章立制是长远之策
三、存在的问题和不足
(一)学习深度有待拓展
(二)问题查摆精度不足
(三)长效机制尚需完善
四、下一步工作计划
(一)在“学深悟透”上持续发力,筑牢思想根基
(二)在“精准整改”上狠下功夫,提升治理效能
(三)在“常态长效”上久久为功,巩固拓展成果
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区司法局党组深入贯彻中央八项规定精神学习教育总结评估报告
自深入贯彻中央八项规定精神学习教育启动以来,区司法局党组始终将其作为落实全面从严治党要求的核心抓手,坚持在学深悟透上发力、在查摆剖析上较真、在整改落实上见效,推动学习教育与作风建设深度融合、一体贯通,确保学习教育走深走实走心。现将具体情况报告如下:
一、主要做法和成效
(一)强化组织领导,高位推动部署落地
局党组第一时间召开专题部署会,传达学习上级精神和部署要求,研究制定《深入贯彻中央
八项规定精神学习教育
工作计划》,明确组织学习研讨、深入查摆问题、抓好集中整治、坚持开门教育**个方面**项具体任务,构建起“党组负总责、一把手担首责、分管领导履双责”的责任体系,形成全员参与、层层落实的工作格局。机关党支部同步召开党员大会启动部署,制定条目式学习清单,实现党员干部学习教育全覆盖、无遗漏。
(二)深化理论武装,筑牢作风建设根基
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略632字,正式会员可完整阅读)……
“长久立”相结合原则,将查摆出的问题分类为集中整治类**个、立行立改类**个,建立整改台账明确责任领导、责任股室并制定**条针对性措施。目前已完成整改销号**个,**个问题处于持续整改阶段,取得阶段性成效。注重制度建设长效性,从制度层面查找问题根源,全面梳理修订财务管理制度、公文处理规范等内部制度,通过扎紧制度笼子强化刚性约束,为作风建设提供制度保障。
(五)坚持开门教育,提升为民服务质效
通过党员大会等形式公开整改进展,主动接受党员群众监督,增强整改工作透明度与公信力。聚焦群众急难愁盼问题,组织党员干部下沉基层开展系列服务:开展主题普法活动**余场,办理行政复议**件,提供法律援助案件**件,指导人民调解**件,完成服刑人员远程视频会见**次。以扎实的
工作作风和高效的工作能力,用心用情为群众办实事解难题,切实提升群众法治获得感。
二、主要特点和经验启示
(一)坚持以上率下是根本保证。局党组书记亲自部署学习教育各项工作,及时研究解决推进过程中的难点问题,为学习教育开展把舵定向。班子成员率先垂范,带头参与集中学习研讨、查摆自身问题、落实
整改措施,以实际行动为全体干部树立标杆,推动形成“一级做给一级看、一级带着一级干”的生动局面。
(二)坚持问题导向是关键方法。始终以解决实际问题为出发点和落脚点,聚焦司法行政工作领域易发多发的问题,既查显性问题也挖隐性短板,既看表面现象也追根源症结,通过建立“问题—原因—措施—成效”的闭环管理机制,确保整改不走过场、取得实效,真正让群众感受到作风转变带来的新变化。
(三)坚持学用结合是核心要求。注重将学习教育成果与司法行政业务工作深度融合,以学促干、以干践学,把学习成果转化为谋划工作的思路、改进工作的方法和推动落实的举措,在优化法律服务流程、提升依法治理效能等具体工作中检验学习成效,实现作风建设与业务工作相互促进、双向提升。
(四)坚持建章立制是长远之策。把行之有效的整改措施及时上升为制度规范,形成一套系统完备、务实管用的制度体系,通过扎紧制度笼子,推动作风建设从“集中整治”向“常态长治”转变,为持续深化全面从严治党提供坚实保障。
三、存在的问题和不足
(一)学习深度有待拓展。部分干部对中央八项规定精神的学习仍停留在表层,对核心要义的理解缺乏系统性,学习内容与司法行政工作实际结合不紧密,存在学用脱节现象。
(二)问题查摆精度不足。个别问题查摆不够精准,存在表述笼统、事例支撑不足等情况,对问题根源的剖析不够深刻,导致整改措施的针对性有待加强。
(三)长效机制尚需完善。部分整改措施侧重即时性解决,对潜在问题的预判和防范机制建设不足,整改成果巩固机制有待健全,存在问题反弹风险。
四、下一步工作计划
(一)在“学深悟透”上持续发力,筑牢思想根基。丰富学习内容,将中央八项规定及其实施细则精神与_新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神紧密结合,结合司法行政工作实际细化学习要点,推动党员干部系统掌握核心要义。改进学习方式,通过党组理论学习中心组领学、支部“三会一课”研学、专题交流研讨等形式,增强学习的针对性和实效性。加强学习考核,定期对党员干部学习情况进行评估,将考核结果与评先评优挂钩,切实解决学用脱节问题,确保学习取得实效。
(二)在“精准整改” ……(未完,全文共2792字,当前仅显示1775字,请阅读下面提示信息。
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