不尽“人才”滚滚来

目录/提纲：……
一是实施教育优先战略
二是重点扶持职业教育
三是大学教育倍受青睐
四是普遍重视继续教育
一是设立研究机构吸引大批优秀人才
二是设立“管理学院”或“培训中心”加快人才本土化进程
……

　　美国拥有世界上最为庞大的高素质人才队伍，科技上也一直处于领先优势，这与其建立起充满生机和活力的人才机制是密不可分的。美国的人才机制主要包括三个方面：
　　国内人才的培养
　　一是实施教育优先战略。早在年，里根政府发表了题为《国家在危险中——迫切需要教育改革》的国家报告，拉开了年代美国教育改革的序幕。这一“危机宣言”激发了美国盛况空前的教育改革浪潮，并且一直延续至今。美国教育委员会提出将教育放在“本国议事日程首要位置”。年，布什政府制订了《美国年教育战略》，提出了项全国教育改革目标。年克林顿政府将项教育目标增加到项，并于年获得国会通过，成为《美国年教育目标法》。年度美国教育开支达到亿美元，占美国的％，首次超过军费开支。年美国的教育投入增加到创纪录的亿美元。美国重视教育的传统集中体现在州一级：各州％的经费用于教育，财产税（即房地产税）主要支出于教育，公民们可投票增减税率。美国有十多个州的教育总监都是与州长一起竞选产生的，他们负责的州教育部的地位高于其他部门，与州长平起平坐。
　　二是重点扶持职业教育。美国政府早在年就颁布了《职业教育法》。年通过新的职业教育法，明确联邦政府每年向各州提供亿美元的职业教育
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