目录/提纲:……
一、教育得法是带好班级的根本
二、管理有方是带好班级的关键
一是学会换位思考
二是学会欣赏和信任学生
三是因势利导、以情动人
四是注意评价要以激励为主
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*对职高班班主任工作的两点思考
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*湖南省澧县教师进修学校王文海
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*班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。在全面推行素质教育的今天,职业教育作为素质教育的一种重要教育形式,客观上要求我们必须理论联系实际,务实高效地开展
班主任工作,旨使班集体建设卓有成效,以造就大批合格的中等专业技术人才。怎样才能做好职高班班主任工作?
一、教育得法是带好班级的根本
多年的班主任工作,使我真切感受到,没有学生的思想教育,管理就无从谈起,没有到位的思想教育,管理也就难出效率,抓班级管理,首先要做好学生的思想教育工作。
⒈教育的内容要全面
要全面教育学生,鼓励他们在德、智、体、美、劳等方面不断进步,争当一名合格的毕业生或三好学生或优秀毕业生。教育可从以下内容协调进行。
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