中学创办心理咨询室的调查报告

目录/提纲：……
一是对挫折承受力差
二是人际关系不协调
三是自信心不足
四是男女交往的困扰
一是以咨询室为平台，送上心理关爱
二是开办学生心理健康教育讲座
三是把心理健康教育延伸到家长学校
四是在老师中进行心理健康教育辅导
一是心理情绪的释放站
二是学习中的加油站
三是人生道路的指导站
四是相关矛盾的协调站
二是将心理健康教育_于各学科教学之中
三是将心理健康教育_到班主任工作中
四是将心理健康教育_到家庭教育之中，构建家长与学校联系的绿色通道
……

　　中学创办心理咨询室的调查报告
　　近年来，心理问题已经成为困扰青少年的一个不可忽视的问题。由于公众对心理问题的了解和认识的滞后，许多隐患不能及早发现、治疗，心理问题不能得到正确对待和解决，导致了许多不必要的麻烦以至悲剧的发生。基于这个现状，姜堰二中把对学生的心理健康教育摆到一定位置，与学校的其它工作同思考、同部署、同安排本文来源于，并于**年创办心理咨询室。经过三年的探索和实践，心理咨询室已成为同学们心灵沟通的桥梁，心语倾诉的“知心室”，使同学们在关爱中健康成长。
　　创办之初衷
　　随着知识经济的到来，人们在学习、就业和工作等各方面的竞争日趋激烈，心理压力越来越大。特别是高中生这一_，面临着高考这一决定着前途命运的关卡，家长关注、教师关注、社会关注、全民关注，教师、家长对他们的投入最多，期望也最大。然而，长期以来，不少人却忽略了与他们发展息息相关的心理健康问题。从学校近三年对学生设计的心理调查问卷可以看出，高中生的心理问题主要表现在以下几个方面：
　　一是对挫折承受力差。在高手如林的高中，学习竞争十分激烈，每一次考试，既是对学习知识的检验，也是一次心理考验，不少学生考试紧张，担心考不好，受
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