目录/提纲:……
一、职业道德‰
一、本项指标采取教师民主评议%、学生评教%、教代会评议%,校委会评议%相结合进行
二、违反“职业道德”中③一⑥项之一并造成严重后果的,则“职业道德”项不得分
二、“课堂教学”项可由教师民主评议和学生评教计算得出或集中计算得出或集中听评
三、工作量及考勤‰
一、考勤:根据学校的考勤制度评估得出
二、工作量:①课时量:满课时量计‰
四、教学成绩‰
五、教学研究‰
六、对重大贡献和恶劣影响的奖惩
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曹庄中学教师工作评价方案
根据教师工作特点,结合现代教育教学改革与发展的需要,对教师工作的综合量化评估指标应包括
职业道德、教学常规。工作量及考勤、教学成绩和教学研究等五个方面。
一、职业道德‰
评估内容
一遵守教育法规,热爱本职工作校内外积极维护教师和学校形象。二能积极完成各级教育部门及单位布置的各项工作任务,积极参与学校的管理工作,时时想着维护学校的利益。
三服从领导,团结同事,不吵架,打闹,不私下诽谤诋毁他人,有责任心和集体荣誉感。
四工作时间认真工作,不打牌、下棋,不打游戏,不串岗,溜岗,不闲谈,不做与工作无关的事。
五按时上下课,不拖堂、溜堂;课堂内不抽烟,不酒后进课堂。
六热爱、尊重学生,不体罚或变相体罚学生;热情接待家长来访,积极做好家访工作。
七言谈文明,举止大
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