浅淡小学数学应用题的创新教学

目录/提纲：……
一、加强解题策略教学，提高学生的数学能力
二、突出学习过程，培养学生勇于探索的能力
三、重视交流训练，培养学生的合作能力
四、联系生活实际，激发学生学习的乐趣
一是密切数学与生活的联系
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　　浅淡小学数学应用题的创新教学
　　应用题的教学历来是小学数学教学中的老大难问题不少学生的理解程度以及数学能力比较差根本无法解答应用题因此这些学生便害怕应用题见到应用题就头痛。为了使学生面对应用题有信心提高数学解题能力。下面结合本人的教学实践来谈谈我的一些创新做法。
　　一、加强解题策略教学，提高学生的数学能力
　　“数学是思维的体操”。数学对思维的训练正是通过解题实现的；策略则是解题的核心，因而加强解题策略教学，有利于提高学生的解题能力。
　　⒈帮助学生寻找解题的突破口。每一个合理的问题都必然有其突破口，只是有的数量关系被叙述的情节所掩盖；学生一下子无法找到，在这种情况下，帮助学生提炼数量关系，寻找突破口就成了关键，如《平均数应用题》中有这样一题：小明、小军和小红练写毛笔
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