课改心得--课改后对音乐课的反思

目录/提纲：……
一、教师要大胆的放，使学生成为课堂主体
二、让学生在体验中学习、在学习中体验
三、挖掘教材中人文教育素材，重组教学内容
四、教学要从生活入手，改变一下自己的角色
……

　　课改了，如何上好音乐课？怎样才能把课程标准的理念贯彻到音乐课堂中去？音乐课堂该注意哪些问题……已是摆在我们面前的急待解决的问题真的还不少。我认为上好音乐课，要重视对教学过程的精心设计、能够放在学习者的视角，围绕本课的目标，设计符合学生生理特点与心理需要。音乐审美符合认知规律，教学过程从头到尾贯穿着浓郁的教学情境，清晰的展示出体验、模仿、探究、合作等教学方法，体现师生互动、学生积极参与、学习向课外学习延伸发展的特征。同时注重了对课程资源的开发和挖掘、对教材人文教育的内化和发扬。尽量作到以下四点：
　　一、教师要大胆的放，使学生成为课堂主体

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