区级优质中学五年来工作总结及发展规划

目录/提纲：……
一、学校四年发展的轨迹
（二）德育创新形成未成年人思想道德建设的艳阳天
（三）潜心研究教学创新和课改实践，不断夯实××办学基础
（四）四年办学硕果累累，四年实践问题多多
二、××五年发展的规划
（一）规划背景
（二）规划思路
（二）人文回归上的德育工作
（三）课程统整下的教学工作
（四）特色创建中的管理工作
（五）规划的实施
……

　　科研推进四年内涵发展科研引领五年特色创建
　　上海市**中学于一九九六年夏从**区一所公办完全中学转制成国有资产、市场运作办学的初级中学，办学条件从不合格到标准化日趋现代化，办学规模从20位教师80名学生到如今近百名教职工，千余名学生。学校资产从300万增值到1300万元，办学质量从区初中倒数一、二名到近几年区名列前茅。管理方式从公校模式到“校本、人本、成本”合一，目前**中学已成为全区公认的一所优质初中，成为众多家长和学生首选报名的学校。
　　我们经历了崎岖坎坷，风雨兼程三年的困难期。“初建民校理顺关系，夯实基础，树立形象，以经费的有序网运作为主要目标”的办学思路，使学校摆脱了“山重水复疑无路”的绝境，稳定了人心、稳定了队伍、稳定了秩序。
　　我们渡过了艰辛奋发，与时俱进四年的稳定期，“发扬自主精神，树立主体意识，追求主动发展，高质量高标准完成义务教育后四年任务，以教师专业发展、队伍更新、结构优化为主要目标”的办学策略，使学校步入了健康快速发展的轨道，“柳岸花明又一村”凝聚了人心、凝聚了智慧、凝聚了力量。
　　我们将面临“新挑战，新机遇、新抉择”的五年发展期。“以教科研为领衔、特色为主题、品牌为目标、创建教有风格、学有所长、校有特色的区域性名校”的办学理念，努力为学校发展注入新的动力，找到学校发展新的起点，树立**中学新的
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