从课堂教学看课外资源的利用

　　从课堂教学看课外资源的利用
　　孩子学习语文的途径很多，绝不仅限于课堂，生活本身就是最生动的课文，生活事件为孩子提供了学习知识、应用知识、检验知识、发展思维的大舞台。因此，在教学中，我们要充分利用课外资源，不断丰富我们的课堂。
　　下面，我就结合课堂中出现的一些现象，探讨一下在课堂教学中如何开发和利用课外资源。
　　一、让学生拉住大自然的手
　　〖案例〗《植物妈妈有办法》（北师大版第三册第一单元）
　　这本来是一篇很好和实际相联的课文，但在课堂中，学生却只是认真在听教师在描述什么是“苍耳”，什么是“薄公英”这样的问题。课后，学生对课文内容掌握不够，老师是这
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