班主任工作总结-班主任要做到的“五个商量”

　　班主任工作总结 -班主任要做到的“五个商量”
　　刚上任没几天，就有管理员告诉我，“高一（7）班有几个学生说要在两个星期只内把你这个年轻的班主任搞下台！”管理员的_洪亮而有力度，我笑了。哦，我是第三个接任汗青中学高一（7）班班级管理工作的老师了，第三任！接任班主任的那天，分管教学的陈校长语重心长地给我讲叙了高一（7）班的历史，存在的现实问题，班风差，成绩又是倒数第一……这些我都记在心里，但没有过多地在意。也许是凭着跟学生相处的一腔热情，我二话没说，欣然接受了陈校长的要求，因为我更清楚，这是校长对我一个刚刚走出校门的应届毕业生所充满的信任。
　　第二个星期一，我和前任班主任华老师在教导主任甘老师的带领下，第一次我走进了高一（7）班的教室。我看见了一张张欣喜而陌生的面庞——华老师是来辞任的，我，是来接任的
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