在全校教师见面会上的演讲

目录/提纲：……
一是办学思想的定位
二是学校形象、发展目标的定位
三是学校特色的定位
四是学校教师的定位
五是学校领导干部和中层职能部门的定位
六是培养目标的定位
……

　　携手同心 共创未来—在全校教师见面会上的演讲
　　老师们：家好！
　　今天是我到实小来第一次在这样的场合和家见面，很高兴能和在座的熟悉的和将要熟悉的老师们成为同事。第一次和家交流、交心，我想说四个词——四个意思：有幸、有缘、有感、有言。
　　第一个词，“有幸”。荣幸、幸运的意思。为什么说有幸呢，我想是出于以下三个方面的原因。
　　第一，**实小是有着悠久历史、深厚积淀、独到文化和卓著声誉的百年名校。说她历史悠久，是因为这所学校栉风沐雨、薪火相传，至今已走过近80年的历程；说她积淀深厚，是因为**实小的品牌是几代人，包括在座的各位呕心沥血、承前启后，用智慧和汗水、激情与奉献铸就的；说她有独到文化，是因为实小有着令人肃然起敬的学校精神，有着积极向上的价值取向和约定俗成的行为规范。“蓬生麻中，不扶自直”，“橘生淮南为橘，生淮北为枳”，这就是学校文化的作用。而实小显然有着这样一种学校文化的影响力：众志成城的凝聚力，价值和行为的导向力，追寻梦想的激励力，和谐共享、携手共进的纽带力。至于说到声誉卓著，我想每年实小招生时门庭若市的火爆场面就
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